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【单选题】【消耗次数：1】
（）是不正确的叙述。
① 注释说明只能位于一条语句的后面
② C源程序的基本组成单元是函数
③ C源程序可由一个或多个函数组成
④ 每条语句最后必须有一个分号
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【单选题】 一个C语言程序的基本组成单位是（ ）。
①  主程序
②  子程序
③  过程
④  函数
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【单选题】 一个完整的C源程序是(　　)。
①  要由一个主函数或一个以上的非主函数构成
②  由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成
③  要由一个主函数和一个以上的非主函数构成
④  由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成
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【单选题】 一个C语言源程序是由（）
①  一个主程序和若干子程序组成
②  函数组成
③  若干过程组成
④  若干子程序组成
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【判断题】 一个C语言源程序有且仅有一个主函数。
①  正确
②  错误
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【单选题】 C语言规定，在一个源程序中，main函数的位置 ( )
①  必须在最开始
②  必须在系统调用的库函数的后面
③  可以任意
④  必须在最后
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【判断题】 Ｃ语言源程序的每一条语句都是以分号结束。
①  正确
②  错误
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【单选题】 如果一个函数位于C程序中定义的第一个函数，在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量，则该变量(　　)。
①  为全局变量，在本程序文件范围内有效
②  为局部变量，只在该函数内有效
③  为局部变量，只在该复合语句中有效
④  定义无效，为非法变量
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【单选题】 如果一个函数位于C程序文件的上部，在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量，则该变量
①  为全局变量，在本程序文件范围内有效
②  为局部变量，只在该函数内有效
③  为局部变量，只在该复合语句中有效
④  定义无效，为非法变量
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【判断题】 一个C语言程序只能有一个函数（ ）。
①  正确
②  错误
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【单选题】 Ｃ语言源程序的每一条语句都是以( )结束。
①  分号
②  冒号
③  句号
④  点
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【单选题】 一个程序文件中必须有并且只有一个命名为（ ）的函数。
①  Main
②  main
③  void
④  intmain
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【多选题】 欧文认为，教育应该培养全面发展的新人，也就是（）相结合的全面发展的新人。
①  体力劳动和脑力劳动
②  学习知识和培养技能
③  理论和实践
④  学会社交和学会生活
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【单选题】 清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（）
①  日本
②  德国
③  欧美
④  教会
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【多选题】 在《人的教育》中，福禄培尔把人类初期的发展分成四个阶段，即（）、（）、（）和（），并进行讨论了前三个时期的教育。
①  婴儿期
②  幼年期
③  少年期
④  青年期
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【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有（）等，编写了小学俄语教材（）。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
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【多选题】 人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础，他提出的“人的二重本性”指的是（）。
①  动物性
②  生物性
③  崇高性
④  本能性
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【多选题】 产业革命带来了一系列社会问题，其中最主要的问题是（）。
①  产品过剩造成经济危机
②  贫民婴幼儿的生命
③  工人的贫困加剧
④  女工和童工的增加
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【多选题】 1899年（明治三十二年）日本制定了《幼儿园保育及设备规程》，对幼儿园的（）等都做了明确的规定。
①  性质
②  建筑设备
③  教育内容
④  入园年龄
⑤  幼儿教师比例
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【多选题】 在欧文的幼儿学前教学校引入之前，美国流行的是裴斯泰洛齐的家庭式教育，强调运用（）和（）的教育影响幼儿。
①  直观教具
②  家庭式爱
③  课堂教学
④  师生之爱
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【多选题】 俄国教育家乌申斯基教学论思想认为，教学有两个目的，一是（）目的；二是（）目的，两个目的是相互相成的，缺一不可。
①  形式的
②  理论的
③  实际的
④  逻辑的
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【多选题】 1904年，中国颁行癸卯学制后，帝国主义加速在中国开幼稚师范学校,其中包括（）。
①  苏州景海女学幼稚师范科
②  华北教育会协和女书院
③  上海爱国女校
④  浙江杭州私立弘道学幼师科等
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