【单选题】【消耗次数：1】
若已定义:intq=5;对①int*p=和②p=这两条语句理解错误的是（）。
①
①是对p定义时初始化,使p指向q;而②是将q的地址赋给p
②
①和②中的q含义相同,都表示给指针变量赋值
③
①是对p定义时初始化,使p指向q;而②是将q的值赋给p所指向的变量
④
①和②的执行结果都是把q的地址赋给p
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相关题目
【单选题】
两个指针P和Q，分别指向单链表的两个元素，P所指元素是Q所指元素前驱的条件是（ ）。
①
P-next==Q-next
②
P-next==Q
③
Q-next==
④
P==Q
【单选题】
若有下面定义,对结构体变量成员不正确引用的语句是（）。structpup{charname[20];intage;intsex;}p[3],*q;q=p;
①
scanf("%s",p[0].name);
②
scanf("%d",q
③
-scanf("%d",(q
④
-scanf("%d",p[0].age);
【判断题】
在双向链表中，要在p所指的结后插入q所指的结点(设q所指的结点已赋值)，其中所用的一条语句（p-next）-prior=q； 的功能是使P所指结点的直接前驱的左指针指向q 。
①
正确
②
错误
【单选题】
在一个单链表中，p、q分别指向表中两个相邻的结点，且q所指结点是p所指结点的直接后继，现要删除q所指结点，可用语句（ ）。
①
A．p=q-next
②
B．p-next=q
③
C．p-next=q-next
④
D．q-next=NULL
【简答题】
把a的地址赋给指针变量p，则应写成[填空1]。
【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”，要释放p所指向的动态内存，应使用语句（ ）。
①
delete p;
②
delete *p;
③
delete
④
delete []p;
【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”，要释放p所指向的动态内存，应使用语句（ ）。
①
delete p;
②
delete *p;
③
delete
④
delete []p;
随机题目
【单选题】
关于领导者的作用，下列叙述中不正确的是（ ）。
①
帮助组织成员认清所处的环境和形势
②
协调组织成员之间的关系和活动
③
帮助员工解决家庭困难问题
④
为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
【单选题】
某技术专家，原来从事专业工作，业务精湛，效果显著，近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己工作的重点调整到：（）。
①
放弃技术工作，全力以赴，转好管理和领导工作。
②
重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级
③
以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解
④
在转好技术工作的同时，做好管理工作
【单选题】
如何发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息很少，这意味着该组织（）。
①
非正式够沟通渠道中消息传递很通畅，运作良好。
②
正式沟通渠道中消息传递存在问题，需要调整
③
其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息
④
充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递