【多选题】【消耗次数：1】
防范化解重大风险，需要有充沛的顽强的（）面对这个问题要敢于硬碰硬，而不能绕着问题走，能够为我们的安全铸牢能力基础。
①
斗争精神
②
斗争意识
③
斗争能力
④
斗争本领
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【多选题】
习总书记深刻指出，要“加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，带头担当作为，做到（）”。
①
平常时候看得出来
②
行动口号喊得出了
③
关键时刻站得出来
④
危难关头豁得出来
【单选题】
（），也是国际争端的焦点。我们要敢于斗争、善于斗争，决不放弃正当权益，决不牺牲国家核心利益。
①
知识产权是国际竞争力的核心利益
②
知识产权是国际竞争力的核心方向
③
知识产权是国际竞争力的核心要素
随机题目
【单选题】
教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中，根据学科性质运用这类口语，能使学生具体、直观地感知描述内容，产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种（ ）。
①
叙述归纳语
②
描述阐释语
③
解说分析语
④
评述论证语
【单选题】
在教育活动中，批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时，或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时，不直言其事，而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式，表达本意的教育口语形式。此被称为（ ）。
①
曲语妙用
②
热语感化
③
情语诱导
④
谐语寓意