【判断题】【消耗次数:1】
交流平台——有先进的研发设施和平台,在相关领域是世界学术交流最为活跃的中心,最有学术影响力的中心。
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相关题目
【多选题】 下列选项中,属于交流平台成员激励方式的有(  )。
①  贡献值
②  好评度
③  活跃度
④  在线时长
【单选题】 据调查,在科技工作者平时的工作时间中,用于科研的时间(查阅文献、做实验、学术交流、撰写论文等)平均占比为()。
①  0.395
②  0.295
③  0.495
④  0.595
【判断题】 习近平强调,要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教学支持平台可以包括师生交流模块
①  正确
②  错误
【判断题】 不断增加的学术专利可能影响学术知识的扩散。
①  正确
②  错误
【单选题】 学术文献检索最有效的工具是()。
①  百度
②  万方
③  GoogleScholar
④  知网
【单选题】 利用微博平台明星、大V的影响力进行宣传,独有的冠名功能能够极大提升品牌影响力。这是指粉丝头条推广的( )形式。
①  账号头条
②  博文头条
③  帮上头条
【单选题】 社群发展的根本在于自身平台本身逐步形成品牌影响力。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列对于学术自由表述正确的是
①  学术自由既是一种社会自由,又是一种个体自由
②  学术自由是无条件、无限度的
③  学术自由指教师个人在研究活动中所拥有的不受外在力量所影响的高度自主或自治
④  学术自由指整个学术研究领域不受外界控制或干扰的权利
【单选题】 领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①  权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②  权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③  非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④  非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
随机题目
【单选题】 2022年1月1日,区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)对已核准的10个国家正式生效,下列不属于RCEP成员国的是()。
①  泰国
②  新加坡
③  东帝汶
④  柬埔寨
【单选题】 促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在()。
①  山区
②  边疆
③  农村
④  城市
【单选题】 2019—2021年,我国人均国内生产总值连续3年超过()美元。
①  7000
②  8000
③  9000
④  10000
【单选题】 铸牢中华民族共同体意识,是维护各民族根本利益、()的必然要求。 ①实现中华民族伟大复兴②巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系③党的民族工作开创新局面④全面建成小康社会
①  ①②③
②  ①②④
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 党的十九届六中全会《决议》提出了()这一重大政治论断。
①  “两个维护”
②  “两个确立”
③  “四个意识”
④  “四个自信”
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“推进能源革命,建设清洁低碳、安全高效的能源体系”。以下措施不属于建设清洁低碳、安全高效的能源体系的是()。
①  提升光伏发电规模
②  推进以煤代电
③  推动沿海核电建设
④  有序发展海上风电
【单选题】 《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》,即2022年中央一号文件提出,要扎实有序做好()重点工作。①乡村发展②脱贫攻坚③乡村建设④乡村治理
①  ①②③
②  ①②④
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 共同富裕决不是把社会成员的收入和财富搞成整齐划一,而是仍然存在一定差距的共同富裕。关于这种差距的说法,正确的有()。 ①从人群来看,不同人群不仅实现富裕的程度有高有低,时间上也会有先有后。 ②从城乡和区域来看,不是所有地区同时达到一个富裕水准,不同地区的富裕程度还会存在一定差异,城乡之间也会存在一定差异。 ③城乡差距、区域差距、居民收入差距应当趋于收敛而不是发散,并将差距控制在合理水平。 ④城乡差距、区域差距、居民收入差距越大越好,这样才能起到激励作用。 ⑤合理范围内的差距是可行的,平均主义有害无益,也不现实。
①  ①②③④
②  ①②④⑤
③  ②③④⑤
④  ①②③⑤
【单选题】 不论遇到什么困难,中国都要坚持()的发展思想,把促进发展、保障民生置于全球宏观政策的突出位置。
①  以科技发展为中心
②  以生态保护为中心
③  以人民为中心
④  以经济建设为中心
【单选题】 ()是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
①  人民代表大会制度
②  共产党领导的多党合作和政治协商制度
③  民族区域自治制度
④  基层民主制度