【多选题】【消耗次数:1】
一部人类文明发展史,主要围绕()的关系展开,由此形成了多元化的文明形态,彰显了人类文明的丰富多彩。
人与人
人与社会
人与自然
人与社会形态
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【单选题】 一部人类文明发展史,主要围绕人与人、人与社会、人与自然的关系展开,由此形成了多元化的文明形态,()。
①  彰显了人类文明的灿烂文化
②  彰显了人类文明的博大精生
③  彰显了人类文明的辉煌宏伟
④  彰显了人类文明的丰富多彩
【判断题】 一部人类文明发展史,主要围绕人与社会的关系展开,由此形成了多元化的文明形态,彰显人类文明的丰富多彩。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明是一种独立的人类文明形态。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。
① 
② 
【判断题】 生态文明是人类文明中反映人类进步与自然存在和谐程度的状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 生态文明是人类文明中反映人类进步与(??)存在和谐程度的状态。
①  社会
②  自然
③  人类
【多选题】 生态文明是指人与自然、人与人、人与社会()为基本宗旨的一种文化伦理形态,其核心就是人与自然的和谐相处,即生态和谐
①  A良性循环
②  B全面发展
③  C持续繁荣
④  D和谐共生
【单选题】 “人类文明新形态”这一概念首次提出是在( )。
①  党的十九届六中全会
②  庆祝中国共产党成立一百周年大会
③  党的十九大
④  党的十九届五中全会
【多选题】 我们坚持和发展中国特色社会主义,推动()、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。
①  物质文明
②  政治文明
③  精神文明
④  社会文明
【单选题】 ()是人类文明发展的新时代。
①  A.游牧文明
②  B.农业文明
③  C.工业文明
④  D.生态文明
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【单选题】
①  0
②  1
③  9
④  20
【单选题】 若有定义:inta;则表达式(B)不能用来判断a值为奇数是“真”,偶数是“假”。
①  a%2==1
②  !(a%2)
③  a%2
④  !(a%2==0)
【单选题】 以下程序的运行结果是()。voidmain(){ints=0,i=0;while(i8){i++;if(i%2==0)continue;s+=i;}printf("%d\n",s);}
①  36
②  7
③  16
④  12
【单选题】
①  7
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④  80
【单选题】 ()是关于C语言数据类型的正确叙述。
①  变量必须先定义后使用
②  不允许使用空类型
③  枚举类型不是基本类型
④  数组并不是构造类型
【单选题】 逗号表达式(a=15,a*4),a+15的值为()。
①  15
②  30
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④  60
【单选题】 设宏定义#definePI3.1415926,用宏名PI替换的是(   )
①  算术表达式
②  字符串
③  单精度实型数
④  双精度实型数
【单选题】 以下程序段的运行结果是()。 inta=1;printf("%d,%d,%d\n",a,++a,a++);
①  3,3,1
②  1,2,2
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④  3,2,1
【单选题】
①  -3
②  3
③  65539
④  数据不确定
【单选题】 设有intp,q;以下不正确的语句是(   )
①  p*=3;
②  p/=q;
③  p+=3
④  p=q