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人类命运共同体:持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。
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【单选题】 构建人类命运共同体思想,核心是“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、( )的世界”。
①  合作共赢、持续发展
②  开放包容、合作共赢
③  合作共赢、清洁美丽
④  开放包容、清洁美丽
【单选题】 党推动构建人类命运共同体,为解决人类重大问题,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,成为推动人类发展进步的()。
①  重要中坚力量
②  重要贡献
③  重要创举
④  重要力量
【多选题】 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、()的世界。
①  普遍安全
②  共同繁荣
③  开放包容
④  清洁美丽
【单选题】 构建人类命运共同体,要坚持( ),推动建设一个持久和平的世界。
①  对话协商
②  合作共赢
③  绿色低碳
④  共建共享
【多选题】 构建人类命运共同体思想,是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系,其核心就是“建设持久和平和( )的世界”
①  普遍安全
②  共同繁荣
③  开放包容
④  清洁美丽
【单选题】 构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、清洁美丽的世界,是中国提出的重要理念和重大倡议。2017年3月,构建人类命运共同体理念更是被载入联合国安理会决议,赢得了世界范围的认同。这表明①中国的外交政策得到了世界各国的认可②中国为世界各国对外交往提供了新的法理依据③构建人类命运共同体顺应了和平与发展的历史潮流④构建人类命运共同体契合了联合国宪章的宗旨和原则
①  ①②
②  ①③
③  ②④
④  ③④
【多选题】 构建人类命运共同体要_____。
①  坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
②  不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③  深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
④  推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【单选题】 稳定和发展,构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载入安理会决议。
①  阿富汗
②  苏丹
③  利比亚
④  非洲
【多选题】 人类命运共同体思想提出的背景:( )
①  人类面临共同的发展机遇,是个命运共体
②  人类面临共同的挑战,民族国家无法单独解决
③  中国道路中国方案受到国际社会广泛认同
④  反对逆全球化的需要
【多选题】 二十大党章总纲指出,在国际事务中,坚持正确义利观,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步,推动构建人类命运共同体,推动建设持久和平、()的世界。
①  普遍安全
②  共同繁荣
③  开放包容
④  清洁美丽
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【多选题】 古代印度的学校教育有哪些形式()
①  吠陀学校
②  “图洛司”学校
③  古儒学校
④  寺庙学校
【多选题】 古希腊时期斯巴达的学前教育内容主要包括()
①  军事教育
②  体育教育
③  道德教育
④  智育教育
【多选题】 贾谊提出的早期教育思想主要有()。
①  早谕教
②  选左右
③  重儒术
④  以上说法都不对
【多选题】 西欧中世纪社会中封建贵族的幼儿教育一般按等级分为()。
①  宫廷学校的教育
②  骑士早期教育
③  封建主教育
④  侍童教育
【多选题】 西欧中世纪的骑士早期教育包括()。
①  宗教意识熏陶
②  道德品质培养
③  爱国主义教育
④  身体养护
【多选题】 以下关于“外象内感”的说法中正确的有()。
①  是古代胎教学说的基本观点
②  是唐代名医孙思邈在《千金方》中提出的
③  指孕妇接触的外部各种物象,会直接被体内胎儿所感应
④  蕴含着一定的科学依据
【多选题】 古希腊雅典的家庭教育内容主要包括()。
①  故事教育
②  音乐教育
③  道德教育
④  游戏活动
【多选题】 古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以()和()为代表的古希腊学前教育思想,为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。
①  A.柏拉图
②  亚里士多德C.卢梭
③  苏格拉底
【多选题】 在《理想国》中,柏拉图提出了美德是()
①  智慧
②  勇敢
③  节制
④  正义
【多选题】 根据灵魂说,亚里士多德提出人类应接受的教育有()。
①  体育
②  美育
③  德育
④  智育