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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】 POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时，将出现

① “演示文稿设计”选项卡

② 幻灯片“设计版式”选项卡

③ 一张空白幻灯片

④ 欢迎提示

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【单选题】 POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时，将出现

① “演示文稿设计”选项卡

② 幻灯片“设计版式”选项卡

③ 一张空白幻灯片

④ 欢迎提示

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【单选题】 PowerPoint中，用自选图形在幻灯片中添加文本时，在菜单栏中选哪个菜单开始（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】 PowerPoint中，用自选图形在幻灯片中添加文本时，在菜单栏中选哪个菜单开始（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】 PowerPoint2010中，创建表格时，从“插入”选项卡中选择（）。

① 表格

② 对象

③ 图表

④ SmartArt

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【单选题】 PowerPoint中选择了某种“设计模板”，幻灯片背景显示( )

① 不能改变

② 不能定义

③ 不能忽略模板

④ 可以定义

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【单选题】 PowerPoint中选择了某种“设计模板”，幻灯片背景显示（）

① 不能改变

② 不能定义

③ 不能忽略模板

④ 可以定义

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【单选题】 PowerPoint中选择了某种“设计模板”，幻灯片背景显示＿＿＿＿。

① 可以定义

② 不能忽略模板

③ 不能定义

④ 不改变

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【单选题】 PowerPoint中选择了某种“设计模板”，幻灯片背景显示＿＿＿＿。

① 可以定义

② 不能忽略模板

③ 不能定义

④ 不改变

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【单选题】 PowerPoint2010 编辑幻灯片绘制的图形元素时，单击鼠标右键，可以在快捷窗中选择（）。

① 设置形状格式

② 动画、审阅

③ 设计、切换

④ 幻灯片放映

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随机题目

【判断题】幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排

① 正确

② 错误

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【判断题】《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣”。

① 正确

② 错误

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【判断题】我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。

① 正确

② 错误

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【判断题】互动是儿童建构知识的重要方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征：“儿童是天生的科学家”，儿童通过直接经验来认识事物，儿童的探究方法具有试误性，所获得的知识经验具有“非科学性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是建构性的，因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来，以便在保持简单信息的同时，理解复杂信息。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童是活动的主体，要调动儿童学习的主动性、积极性，使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑，去实际操作、体验和表现，实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。

① 正确

② 错误

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