【多选题】【消耗次数：1】
为演示文稿添加背景音乐，以下（）设置可使整个放映过程中始终播放音乐并反复播放，直到演示文稿结束。
①
在第一张幻灯片“插入”一“影片和声音"一“文件中的声音”，选择音乐文件“自动”播放
②
需将声音动画移动到最前面，并设置其后的第一个动画效果为“从上一项开始”，以便播放音乐的同时显示其他动画
③
在声音动画的“效果选项”中，设置“停止播放”为“在第几张幻灯片后”
④
在声音动画的“计时”中，设置“重复”-“直到幻灯片末尾”-“声音设置”-“幻灯片放映时隐藏声音图标”
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相关题目
【单选题】
在幻灯片中插入声音元素，幻灯片播放时?
①
用鼠标单击声音图标，才能开始播放
②
只能在有声音图标的幻灯片中播放，不能跨幻灯片连续播放
③
只能连续播放声音，中途不能停止
④
可以按需要灵活设置声音元素的播放
【单选题】
在PowerPoint2010中，幻灯片声音的播放方式是_____。
①
只能设定为自动播放
②
只能设定为手动播放
③
可以设为自动播放，也可以设为手动播放
④
取决于放映者的放映操作流程
【单选题】
在PowerPoint 2010中，若使幻灯片播放时，从“盒状展开”效果变换到下一张幻灯片，需要设置（ ）
①
自定义动画
②
放映方式
③
幻灯片切换
④
自定义放映
随机题目
【单选题】
知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（ ）的价值取向。
①
A．课程内容即教材 B．课程内容即学习活动C．课程内容即学习经验 D．课程内容是教学计划
②
课程内容即教材
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即学习经验
【单选题】
以下（）不属于“活教育”思想体系的内容。
①
以“做人，做我国人，做现代我国人”为目标
②
以“做中教、做中学”为课程实施的方法
③
以节气的变化，根据儿童生活环境中会出现的事物，选择和组织课程内容
④
以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
【单选题】
父母的职业状况、社会地位、经济收入，幼儿园在社区的地位，幼儿园的师资水平等，都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的（ ）。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统