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【判断题】【消耗次数:1】
生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一,必须从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一,必须从()的高度,把生物安全纳入国家安全体系。
①
保护生态平衡
②
保护人民健康
③
保障国家安全
④
维护国家长治久安
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【单选题】
国防部消息,我国决定把生物安全纳入国家安全体系,将尽快出台生物安全法。这有利于( )。①完善我国国家安全体系 ②增强公民总体国家安全观③促进生物安全有法可依 ④公民遵守国家安全的法律
①
②③④
②
①②④
③
①③④
④
①②③
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【多选题】
生物安全是国家安全的重要组成部分。维护生物安全应当贯彻总体国家安全观,统筹发展和安全,坚持( )的原则。
①
以人为本
②
风险预防
③
分类管理
④
协同配合
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【单选题】
为了维护国家安全,防范和应对生物安全风险,保障人民生命健康,保护生物资源和生态环境,促进生物技术健康发展,推动构建( ),实现人与自然和谐共生,制定《生物安全法》。
①
人类命运共同体
②
人类健康环境
③
动物福利保障机制
④
生物安全体制
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【判断题】
全面认识国家安全,不能只看国家安全的构成要素,还要看影响国家安全的因素、威胁和危害国家安全的因素、国家安全保障体系等方面。
①
对
②
错
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【单选题】
生物安全是指国家有效防范和应对()及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。
①
人民生命健康
②
危险生物因子
③
生物技术
④
国家安全
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【判断题】
健全国家安全体系,加强国家安全整治、法治保障人民安全,提高防范和抵御安全风险能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )是国家安全的宗旨,( )是国家安全的根本,( )是国家安全的准则。
①
人民安全
②
政治安全
③
国家利益至上
④
社会安全
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【多选题】
在国家安全保障体系里的子体系包括()。
①
国家安全环境体系
②
国家安全制度体系
③
国家安全战略体系
④
国家安全理论体系
⑤
国家安全法治体系
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【判断题】
我国要坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下哪首歌曲不适合设计成贯穿始终的游戏?()
①
《猜谜歌》
②
《老鹰捉小鸡》
③
《除草歌》
④
《猜拳歌》
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【单选题】
适合于动作结构比较复杂地韵律动作组合的教学设计思路是()。
①
先观察或先回忆真实事物再即兴创编
②
先省略细节,从感知舞蹈的轮廓入手,再逐步细致化地“完整累进”
③
先放慢速度,边示范、边讲解、边练习,然后再逐步增加连贯性和速度
④
先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构,然后再学习动作和动作结构
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【单选题】
集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和()。
①
人际交流合作
②
掌握基本动作
③
感受音乐节奏
④
体验舞蹈风格
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【单选题】
在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作示范开始的新动作的学习方法是()。
①
从回忆开始的活动设计
②
从基本动作复习或学习开始的活动设计
③
从动作创编开始的活动设计
④
从队形复习或队形新手开始的活动设计
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【单选题】
演奏活动中,幼儿年龄小,需要教师靠近时,可采用哪种队形?()
①
单马蹄形
②
品形
③
双马蹄形
④
“满天星”队形
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【单选题】
韵律活动音乐的选择注意事项中,不包括()。
①
注意音乐速度的选择
②
选择节奏清晰、结构工整的音乐
③
选择相同风格的音乐
④
选择旋律优美、形象鲜明的音乐
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【单选题】
以下不属于产生意图阶段的指导策略是()
①
为幼儿创设与材料充分接触的环境与机会
②
在欣赏手工作品过程中逐渐明确制作的意图
③
通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
④
帮助幼儿体验手工制作的乐趣
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【单选题】
根据特定的歌曲或乐曲创作的打击乐器演奏方案叫做()
①
演奏方案
②
表演方案
③
配器方案
④
打击方案
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【单选题】
()不适合用从某种辅助性材料开始的设计导入模式
①
《金蛇狂舞》
②
《小雨和花》
③
《欢乐颂》
④
《梦幻曲》
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【单选题】
以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是()
①
学习多种工具和材料的基本使用方法
②
在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③
指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④
引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
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