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搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
我国攻克核心关键技术的制度优势:()推进科技创新的制度优势。
①
保持战略方向
②
保持战略定力
③
集成优势资源
④
整合优势资源
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相关题目
【判断题】
我国攻克核心关键技术的制度优势:保持战略定力、集成优势资源推进科技创新的制度优势。
①
正确
②
错误
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【多选题】
习近平总书记强调,要发挥我国社会主义制度优势、新型举国体制优势、超大规模市场优势,实施网络信息领域核心技术设备攻坚战略,推动()等研发和应用取得重大突破,坚决打好打赢关键核心技术攻坚战。
①
高性能计算
②
移动通信
③
量子通信
④
核心芯片
⑤
操作系统
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【判断题】
制度优势是中国战胜疫情的最大优势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实现“十四五”规划和2035年远景目标,意义重大,任务艰巨,前景光明。前进道路上,我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和()。
①
A.机遇优势
②
B.地缘优势
③
C.自然环境优势
④
D.人口优势
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【单选题】
实现“十四五”规划和2035年远景目标,意义重大,任务艰巨,前景光明。前进道路上,我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和()。
①
A.地缘优势
②
B.自然环境优势
③
C.机遇优势
④
D.人口优势
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【单选题】
企业创建和保持竞争优势的要素有
①
效率
②
创新
③
品质
④
战略
⑤
客户响应
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【多选题】
企业创建和保持竞争优势的要素有
①
效率
②
创新
③
品质
④
战略
⑤
客户响应
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【单选题】
企业竞争优势的保持取决于
①
宏观环境
②
竞争对手的能力
③
模仿壁垒
④
产业动态
⑤
产品技术水平
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【多选题】
企业竞争优势的保持取决于
①
宏观环境
②
竞争对手的能力
③
模仿壁垒
④
产业动态
⑤
产品技术水平
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【单选题】
组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。属于组织优势的是()。
①
人员更替频繁
②
没有开发新产品和新服务
③
僵化的等级制度
④
以客户为导向,强调团队合作
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随机题目
【多选题】
根据全国高职产学合作数据分析——专业大类区域分布情况看,()大类的专业产教融合的热度和密度最强烈。
①
文化艺术
②
装备制造
③
土木建筑
④
财经商贸
⑤
电子信息
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【多选题】
完善教育教学相关标准,要实现哪些对接?()
①
专业设置与产业需求
②
课程设置与职业要求
③
课程内容与职业标准
④
教学过程与生产过程
⑤
教学原则与生产原则
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【多选题】
企业关注的软技能包括哪些内容?()
①
创新能力
②
职业素养
③
忠诚度
④
性格品德
⑤
心理素养
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【多选题】
关于科学和技术,以下表述正确的有()。
①
科学是征服自然的过程
②
技术解决的是“怎么办”的问题
③
科学需要独立思考和自由探索
④
技术具有不确定性
⑤
颠覆性技术革命常源于原创科学革命
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【多选题】
主题课程的开发流程包括()。
①
确定主题
②
编写主题网络图
③
多学科知识拓展
④
探究贯穿始终
⑤
多元评价
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【多选题】
通过教育戏剧可以培养学生的()能力。
①
分析
②
阅读
③
写作
④
想象
⑤
自我表达
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【判断题】
2020年6月,教育部又批准了9所职业大学开展本科层次职业教育试点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生需要在一定的情境中掌握技能,探索与它们相关的学习内容,并超越传统学科之间的界限开展学习。
①
对
②
错
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【判断题】
在澳大利亚,每个教师都有任意设置课程的自主权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统学科领域的重要性是公认的。
①
对
②
错
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