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【单选题】【消耗次数:1】
()革命老区作为土地革命战争时期创建的红色革命根据地,是党中央和红军长征的落脚点,也是党带领人民军队奔赴抗日前线、走向新中国的出发点。
①
晋察冀
②
陕北
③
阜平
④
陕甘宁
参考答案:
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相关题目
【多选题】
土地革命战争前期,农村革命根据地的红色政权( )。
①
是人民民主统一战线性质的政权
②
是工农民主专政性质的政权
③
属于新民主主义的政权
④
主体是工农兵代表大会
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【判断题】
照金苏区是土地革命战争时期中国共产党在西北地区建立的第二个山区革命根据地,曾是陕甘边革命根据地的中心。
①
对
②
错
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【单选题】
()是革命老区、中国革命根据地的简称。
①
新区
②
老区
③
革命地
④
根据地
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【多选题】
苏区精神是指土地革命战争中由()革命根据地的基础上发展起来的中央革命根据地(中央苏区)人民和革命战士,在党领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。
①
赣南
②
闽西
③
粤东
④
粤北
⑤
粤西
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【多选题】
土地革命战争前期红色政权根据地的政权()。
①
是人民民主统一战线性质的政权
②
是工农民主专政性质的政权
③
属于新民主主义的政权
④
政权的主体是工农兵代表大会
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【单选题】
( )是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,拉开了土地革命的序幕。
①
南昌起义
②
秋收起义
③
广州起义
④
平江起义
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【单选题】
抗日战争时期,人民革命根据地的政权组织形式是()。
①
工农兵代表大会
②
人民代表大会
③
人民代表会议
④
参议会
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【多选题】
红军到达陕北,陕甘边根据地成为中央红军落脚点的重大意义包括()。
①
挽救了陕北根据地的危机
②
中央红军打败东北军,奠基大西北
③
提出抗日救国政治路线
④
提出全心全意为人民服务
⑤
否定了李德的历史地位
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【单选题】
()为后来陕甘边革命根据地的开辟及陕甘革命根据地的形成与发展,培养了干部、奠定了基础、提供了宝贵经验。
①
渭北革命根据地
②
左右江革命根据地
③
海陆丰革命根据地
④
赣东北革命根据地
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【单选题】
中国共产党陕北苏区革命根据地的创建者是( )。
①
徐海东
②
习仲勋
③
谢子长
④
刘志丹
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随机题目
【单选题】
在直角三角形ABC中有勾股定理: ,其中a,b为直角边,c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直,分别标记面积后,可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法?( ).
①
数学归纳法
②
直觉思维
③
逻辑推理
④
类比法
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【单选题】
数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维( ).
①
现实推理思维
②
抽象空间思维
③
抽象逻辑思维
④
直觉推理思维
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【判断题】
布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①
正确
②
错误
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【判断题】
思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①
正确
②
错误
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【判断题】
直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学思维是思维的一种,它只包含一般思维所具有的本质.
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说:创造性再不必假设为仅限于少数天才,它潜在地分布于整个人口之间.
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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