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【判断题】【消耗次数：1】
根据本讲，数据作为生产要素的作用包括降低试错成本、提升产业信息交互能力、打通物理空间与网络空间、重塑价值流向 、促进供需对接。
① 正确
② 错误
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【判断题】 根据本讲，人工智能基础设施是打通物理空间和网络空间的核心枢纽。
①  正确
②  错误
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【多选题】 物联网打通了网络空间和物理空间信息交互的鸿沟，为（）的应用提供了可能。
①  大数据挖掘
②  数字智能
③  物资挖掘
④  人工智能
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【单选题】 （）打通了网络空间和物理空间信息交互的鸿沟，为大数据挖掘、人工智能的应用提供了可能。
①  互联网
②  物联网
③  数据网
④  智能网
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【多选题】 本讲提到，现在网络空间的基本要素包括（）。
①  A.移动互联网
②  B.云计算
③  C.大数据
④  D.物联网
⑤  E.电子商务
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【单选题】 网络空间的（）促进了异地要素间的连接互动。
①  A、实时性
②  B、客观性
③  C、局限性
④  D、无限性
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【判断题】 未来社会，物理空间和网络空间并驾齐驱，物理空间受到各种环境资源约束，企业发展空间有限。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 网络空间是人类利用信息设施构造、实现信息交互、进而影响人类思想和行为的虚实结合的空间。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据本讲，电子政务深化应用使得网络空间拓展到了政府履职领域。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下对网络空间的看法，正确的是:( )
①  A.网络空间是虚拟空间，不需要法律
②  B.网络空间是一个无国界的空间，不受一国法律约束
③  C.网络空间与现实空间分离，现实中的法律不适用于网络空间
④  D.网络空间虽然与现实空间不同，但同样需要法律
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【多选题】 网络空间安全的风险包括（）。
①  人员的风险
②  无知的风险
③  战略的风险
④  战术的风险
⑤  环境的风险
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随机题目
【多选题】 学前儿童社会性发展评价的原则有哪些？（）
①  目的性原则和全面性原则
②  定量评价与定性评价相结合的原则
③  客观性原则
④  静态评价和动态评价相结合原则
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【单选题】 创设与社会教育二致的情境，使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈，该方法属于哪种教育方法？（）
①  情境讨论法
②  价值澄清法
③  移情训练法
④  角色扮演法
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【单选题】 在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（ ）。
①  幼儿的学习进展与行为
②  幼儿身体发育水平
③  教学工作的各个环节与步骤
④  教师自身素质的提高
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【单选题】 通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？ （）
①  课堂教学活动设计
②  游戏活动设计
③  区域活动设计
④  日常活动设计
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【单选题】 幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是 （）。
①  学习
②  交流
③  游戏
④  讨论
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【判断题】 对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
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【多选题】 从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为主要分为哪几类？（）
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
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【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
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【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
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