【单选题】【消耗次数:1】
基础设施建设同样要看重软设施建设,通过科技()等补短板,不断扩大内需。
创新
教育
旅游
养老
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相关题目
【多选题】 实施扩大内需战略需要______。
①  处理好速度、结构和物价三者之间的关系
②  推动消费需求回升
③  扩大有效投资需求
④  降低出口规模
【多选题】 扩大内需的途径有()。
①  财政
②  政府购买性支出
③  税收
④  消费
⑤  投资
【判断题】 高起点建设信息基础设施就要创新建设模式,发展定制个性的感知设施。
①  正确
②  错误
【单选题】 高水平建设创新基础设施就要超前布局一批()。
①  科学研究设施
②  技术开发设施
③  试验验证设施
④  科技资源条件平台
【多选题】 推进新型基础设施建设的主要任务有()。
①  高起点建设信息基础设施
②  高质量建设融合基础设施
③  高水平建设创新基础设施
④  高水平建设融合基础设施
⑤  高质量建设信息基础设施
【多选题】 在乡村防灾体系的基础设施中,软基础设施包括()。
①  A.预防和救援机制
②  B.专业人才的培养
③  C.严格的工程质量和验收标准
④  D.预案编制和演练
【多选题】 推进新型基础设施建设的主要举措包括()。
①  畅机制,根除新基建建设的体制机制弊病
②  抓统筹,开展新型基础设施建设顶层设计和动态监控
③  扩投资,打造新型基础设施建设特色投融资体系
④  促协同,推动各级政府开展新型基础设施建设顶层设计
⑤  保安全,建立自主可信的新型基础设施建设技术和产业体系
【判断题】 新型基础设施主要包含三类,分别是信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施。
①  正确
②  错误
【多选题】 扩大内需的循环障碍主要有()。
①  “金融结构性梗阻”
②  “僵尸企业”的长期存在
③  利率双轨制
④  服务业准入限制过多
⑤  房地产长期泡沫化发展
【判断题】 扩大内需,可以靠简单的经济刺激。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 (? )是角色游戏的主要特点。
①  创造和想象
②  模仿和创造
③  假想和模仿
④  模仿和想象
【单选题】 角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①  想象
②  理解
③  形体动作
④  想法
【单选题】 (? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 (? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①  假想性
②  主动性
③  创造性
④  模仿性
【单选题】 (? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 游戏的(? )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是(?? )。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔