【单选题】【消耗次数:1】
从()角度,需要考虑对基础教育的鼓励和义务教育的扩大等问题。
政府
社会
人民
国际
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相关题目
【判断题】 从政府角度,需要考虑对基础教育的鼓励和义务教育的扩大等问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
① 
② 
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
【单选题】 最新修订的《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
①  学费
②  杂费
③  学费、杂费
④  学费、杂费、住宿费
【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 精准识别需要改变单纯以收入为基础的识别标准,从多维贫困(包括教育、健康、资产等)的角度看待贫困问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①  国家
②  社会
③  学校
④  人民政府
【单选题】 我国古代的基础教育,称为
①  蒙养教育
②  小学教育
③  私塾
④  家塾
【多选题】 现代化基础教育资源配置问题主要表现为()。
①  教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②  教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③  教育经费配置不合理,结构性矛盾日益突显
④  教育制度建设投入不均衡不充分
⑤  教师人事工资管理制度亟待改革
【判断题】 1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列属于本量利分析的意义的有( )
①  可以预测在保本、保利条件下应实现的销售量或销售额
②  可以为企业提供降低经营风险的方法和手段,以保证企业实现既定目标
③  可以用于企业进行有关的生产决策、定价决策和投资项目的可行性分析
④  为全面预算、成本控制和责任会计应用等提供理论准备
【多选题】 下列属于进行多种产品保本分析的方法的有( )
①  加权平均法
②  联合单位法
③  分算法
④  顺序法
【多选题】 下列属于建筑企业工程成本项目的有( )。
①  直接人工
②  其他直接费用
③  间接费用
④  机械使用费
【多选题】 下列属于建筑企业直接费用的有( )。
①  机械使用费
②  材料费
③  工程保修费
④  差旅费
【多选题】 建造合同的特点包括( )。
①  先有买主(即客户),后有标的(即资产),建造资产的造价在签订合同时已经确定
②  资产的建造期长,一般都在一年以上,跨越一个或数个会计年度
③  建造资产的体积大、造价高
④  建造合同在完工期前 ,一般为不可取消的合同
【多选题】 下列选项属于辅助生产费用的分配方法的有( )
①  比例分配法
②  直接分配法
③  交互分配法
④  计划成本分配法
【多选题】 下列关于建筑企业人工成本的分配处理正确的有( )。
①  生产成本——辅助生产部门人员的各项薪酬记入“生产成本——辅助生产成本”
②  施工现场管理人员的各项薪酬记入“工程施工——间接费用”
③  企业固定资产建设人员和无形资产开发人员的各项薪酬,分别记入“在建工程”或“研发支出”
④  公司管理人员的各项薪酬记入“管理费用”
【多选题】 下列选项属于房地产企业确定成本核算对象原则的有( )。
①  权益区分原则
②  分类归集原则
③  定价差异原则
④  成本差异原则
【多选题】 对于非营利公共配套设施的开发成本,在核算时一般设置的成本项目包括( )。
①  土地征用及拆迁补偿费或批租地价
②  前期工程费
③  基础设施建设费
④  开发间接费
【多选题】 交通运输企业成本核算的特点包括( )。
①  交通运输企业的成本计算对象的多样性
②  成本构成与成本计算相对简单
③  成本计算周期较短,一般采用月份制
④  间接成本较多,直接成本较少