【单选题】【消耗次数:1】
反对把科学知识作为创造者的私有财产,同时要求科学家承认和尊重同行的()。
制度创新
知识体系
科学发展
知识产权
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【判断题】 反对把科学知识作为创造者的私有财产,同时要求科学家承认和尊重同行的知识体系。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学知识包括( )。
①  科学经验
②  科学原理
③  科学事实
④  科学定律
【判断题】 传播学作为一门社会科学,是研究人类社会的“传播现象”的科学知识体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①  正确
②  错误
【单选题】 科学是关于自然、社会和思维的知识体系,是( )经验的总和
①  社会实践
②  社会理论
③  学习知识
④  科学理论
【判断题】 私有财产是资本主义制度的基石
①  正确
②  错误
【单选题】 根据我国《宪法》规定,下列关于私有财产权的表述不正确的是
①  国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权
②  公民合法的私有财产不受侵犯
③  任何人不得剥夺公民的私有财产
④  国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿
【单选题】 总的看,我国知识产权事业不断发展,走出了一条中国特色知识产权发展之路,知识产权保护工作取得了历史性成就,知识产权法规制度体系和保护体系不断健全、保护力度不断加强,全社会尊重和保护知识产权意识明显提升,对激励创新、打造品牌、规范市场秩序、()。
①  扩大对外开放发挥了重要作用
②  扩大对外开放发展重要作用
③  扩大对外发展发挥了重要作用
④  扩大对外开创发挥了重要作用
【单选题】 学习“科学”的概念关键要理解科学不仅是指“知识体系”,更是指( )
①  实践过程
②  记忆过程
③  探索过程
④  学习过程
【单选题】 童话《金色的房子》除了语言知识还包括了( )——如何与人相处,科学知识——颜色的区分。
①  科学知识
②  认知知识
③  社会知识
④  自然知识
随机题目
【判断题】 作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①  给予充分理解
②  置之不理
③  批评教育
④  坚决制止
【单选题】 以下表述不正确的是( )。
①  家庭生活提供了丰富的科学素材
②  家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③  家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④  家庭中不方便进行科学教育
【单选题】 幼儿园科学课程统整的基础与源泉是( )。
①  幼儿性格
②  幼儿素质
③  幼儿年龄
④  幼儿生活
【单选题】 以下属于科学教育心理环境的( )。
①  活动材料
②  活动设备
③  教师态度
④  活动空间
【单选题】 属于非生物资源的是( )。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 幼儿园资源、家庭资源和( )构成了一个完整的资源库。
①  社区资源
②  教师资源
③  物质资源
④  信息资源
【判断题】 学前儿童科学教育活动的开展要在幼儿对资源的抽象理解的基础上进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
①  正确
②  错误