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【单选题】【消耗次数:1】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织能力经历:应急管理、(),工作经历丰富、专业经验充足、文字功底扎实。
①
安全生产领域突出
②
安全生产领域历年工作经验
③
安全生产领域经验丰富
④
安全生产领域工作多年
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相关题目
【判断题】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织能力经历:应急管理、安全生产领域工作多年,工作经历丰富、专业经验充足、文字功底扎实。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织能力经历:应急管理、安全生产领域工作多年,()。
①
工作经历丰富
②
专业经验充足
③
文字功底扎实
④
专业经验丰富
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【多选题】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织专业结构:博士、硕士占比达100%,涵盖安全工程、()、危化等研究领域。
①
土木工程
②
矿山
③
冶金
④
交通
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【单选题】
( )是安全生产领域的综合性基本法,它是我国第一部全面规范安全生产的专门法律。
①
《建筑法》
②
《安全生产法》
③
《建设工程安全生产管理条例》
④
《建设工程质量管理条例》
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【判断题】
安全发展是科学发展观在安全生产领域的具体体现,安全发展理念较之安全生产理念,有了质的飞跃。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是安全生产领域的综合性基本法,它是我国第一部全面规范安全生产的专门法律。
①
《建筑法》
②
《安全生产法》
③
《建筑工程安全生产管理条例》
④
《建筑工程质量管理条例》
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【单选题】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织专业结构:博士、(),涵盖安全工程、土木工程、矿山、冶金、交通、危化等研究领域。
①
硕士占比达50%
②
博士占比达100%
③
硕士占比达100%
④
硕士占比达80%
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【单选题】
《“十四五”国家安全生产规划》内确定()个重点的行业领域作为未来五年安全风险的重点防控对象。
①
10
②
11
③
12
④
13
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【单选题】
()特征是指习近平总书记安全生产重要论述对于如何建立和完善安全生产责任制、如何防范化解安全生产领域的风险、如何实现安全生产以及应急管理体系和能力现代化等,都提出了具体的要求。
①
A、具体明确的指导性
②
B、深刻鲜明的思想性
③
C、针高屋建瓴的战略性
④
D、深刻鲜明的政治性
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【判断题】
《“十四五”国家安全生产规划》编制组织专业结构:博士、硕士占比达100%,涵盖安全工程、土木工程、矿山、冶金、交通、危化等研究领域。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
操作考试又称纸笔测验,是学习评价中最常用的一种类型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文是最重要的交际工具。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国的鲁墨哈特提出了( )的阅读模式。
①
自上而下
②
自下而上
③
中间向两端
④
相互作用
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【判断题】
1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中,有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用,利用现实问题,鼓励发散性思维。
①
正确
②
错误
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