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【单选题】【消耗次数:1】
新产业新业态新模式持续涌现、广泛普及,对()提质增效的带动作用显著增强。
①
数字经济
②
虚拟经济
③
网络经济
④
实体经济
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相关题目
【单选题】
网络经济对经济的正向推动作用不包括( )。
①
能够拓展品牌宣传和吸引用户的渠道
②
推动多样化高端化业务的孕育发展
③
刺激产品消费
④
重构产业组织模式
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【单选题】
2020年,我国数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达到(),数字经济对经济社会的引领带动作用日益凸显。。
①
5.5%
②
6.2%
③
7.8%
④
8.3%
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【判断题】
2020年,我国数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达到5.5%,数字经济对经济社会的引领带动作用日益凸显。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十年来,我国充分发挥海量数据和丰富应用场景优势,促进数字技术和实体经济深度融合,赋能传统产业转型升级,催生新产业新业态新模式,发展数字经济取得了举世瞩目的发展成就,总体规模连续多年位居世界第一。
①
对
②
错
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【判断题】
十年来,我国充分发挥海量数据和丰富应用场景优势,促进数字技术和实体经济深度融合,赋能传统产业转型升级,催生新产业新业态新模式,发展数字经济取得了举世瞩目的发展成就,总体规模连续多年位居世界第一。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
人工智能催生新技术、新模式、新业态、新产业、新产品,改变了人类的()。
①
生产方式
②
生活方式
③
行为模式
④
思维模式
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【多选题】
人工智能催生新技术、新模式、新业态、新产业、新产品,改变了人类的()。
①
A.生产方式
②
B.生活方式
③
C.行为模式
④
D.思维模式
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【单选题】
与上述的“知识经济”、“信息经济”、“数字经济”和“网络经济”等相比,“()”一词所揭示的,并不是新经济中的本质特征。
①
A.信息经济
②
B.后工业经济
③
C.注意力经济
④
D.网络经济
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【多选题】
党的十八大以来,党中央高度重视发展数字经济,实施网络强国战略和国家大数据战略,拓展网络经济空间,支持基于互联网的各类创新,推动()深度融合,建设数字中国、智慧社会,推进数字产业化和产业数字化,打造具有国际竞争力的数字产业集群,我国数字经济发展较快、成就显著。
①
A、互联网
②
B、大数据
③
C、人工智能
④
D、数字经济
⑤
E、实体经济
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【判断题】
数字技术的广泛应用推动新业态新模式蓬勃发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列属于教育技术中无形的智能技术的是( )
①
A、教学媒体
②
B、学习环境
③
C、教学设计
④
D、教学资源
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【多选题】
下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的( )
①
A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
②
B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
③
C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
④
D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
⑤
E.
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【多选题】
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
①
A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②
B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
③
C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
④
D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤
E.
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【多选题】
法律责任的类型有( )
①
A.民事法律责任
②
B.行政法律责任
③
C.刑事法律责任
④
D.违宪责任
⑤
E.
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【多选题】
下面几个软件中,是图形图像处理工具的是( )
①
A、Photoshop
②
B、暴风影音
③
C、Acd See
④
D、画图
⑤
E.
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【多选题】
下列属于体罚学生的情形是( )
①
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
②
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
③
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
④
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
⑤
E.
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【多选题】
完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①
A、学习活动是否充分深入
②
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
D、学生的协作程度
⑤
E.
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【多选题】
对未成年人的监护人的设定包括( )
①
A.法定监护
②
B.指定监护
③
C.委托监护
④
D.代理监护
⑤
E.
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【判断题】
社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。
①
对
②
错
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【判断题】
所有教师都有资格当班主任。
①
对
②
错
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