【判断题】【消耗次数:1】
便利交易流转指向的是合同编,合同就是一套成熟发达的交易规则,他的目的是使交易流转方便。
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【单选题】 ()提供了一个统一的交易规则,它大大地提升了交易效率,节约了交易成本。。
①  免责条款
②  霸王条款
③  格式条款
④  非格式条款
【判断题】 电子交易的基本阶段是:交易谈判和签订合同;办理交易进行前的手续。
①  正确
②  错误
【判断题】 期货合同交易必须在固定的交易所进行。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是谈判班子的核心,主要在形成交易与交易合同方面发挥作用。
①  商务人员
②  经济人员
③  技术人员
④  法律人员
【单选题】 ( )在交易与交易合同谈判中发挥助手作用,在形成交易财务评估和交易清算的谈判中发挥主力作用。
①  商务人员
②  经济人员
③  技术人员
④  法律人员
【单选题】 可在合同期内任何一天放弃合同执行的外汇交易是 ( )。
①  欧式期权
②  美式期权
③  择期
④  掉期
【单选题】 《民法典》规定,流转期限为()以上的土地经营权,自流转合同生效时设立。
①  5年
②  10年
③  20年
④  30年
【单选题】 电子信息交易合同终止以后,下列合同权利义务仍然存续( )。
①  因以前的违约行为而产生的权利义务
②  根据法律规定的保密义务
③  解决争议的条款
④  以上都正确
【单选题】 属于标准化(规范化)的远期交易合同是( )。
①  外汇远期合同
②  期权合同
③  期货合同
④  看涨期权合同
【单选题】 电子支付是指电子交易的当事人使用安全电子支付手段,通过________进行的货币支付或资金流转.
①  中介银行
②  开户银行
③  发卡银行
④  网络
随机题目
【单选题】 ( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①  目标取向
②  认知取向
③  行为取向
④  学习取向
【单选题】 加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①  评价
②  态度
③  期望
④  价值观
【单选题】 ( )是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学,特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础,提出了课程的结构主义范式。
①  加涅
②  斯金纳
③  维果茨基
④  布鲁纳
【单选题】 经典的课程开发模式是( )
①  目标模式
②  过程模式
③  惠勒模式
④  情景模式
【单选题】 课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①  宏观层面
②  中观层面
③  微观层面
④  学校层面
【单选题】 教学评价的对象主要包括( )
①  教学结果、教师教行为、学生学行为
②  学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标
③  宏观层面、中观层面、微观层面
④  教师、学生、家长
【单选题】 ( )是指事件的形成过程之中,在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  终结性评价
④  过程性评价
【单选题】 20世纪初期,现代课程界较为崇尚的课程评价方式是( )
①  质性评价
②  回应式评价
③  量化评价
④  过程性评价
【单选题】 20世纪80年代末出版的教育名著《第四代课程评价》是( )的合著。
①  古巴和林肯
②  布鲁姆和林肯
③  布鲁姆和古巴
④  古巴和艾斯纳
【单选题】 提出目标取向的课程评价观的主要代表人物是( )
①  泰勒
②  杜威
③  布鲁纳
④  艾斯纳