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【单选题】【消耗次数:1】
患者,男,58岁,突然剧烈头痛伴恶心、呕吐,脑膜刺激征阳性,最可能的诊断为()
①
偏头痛
②
脑血栓形成
③
脑膜炎
④
蛛网膜下腔出血
⑤
三叉神经痛
参考答案:
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相关题目
【单选题】
患者女性。60岁。突然出现剧烈头痛,伴有喷射性呕吐。很快出现意识模糊,且脑膜刺激征阳性,此患者可能的诊断是
①
脑出血
②
脑栓塞
③
蛛网膜下腔出血
④
脑血栓形成
⑤
脑梗死
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【单选题】
患者,女,26岁,发热1周,头痛、呕吐3天,无咳嗽、咳痰,脑膜刺激征阳性,该患者最可能的诊断是()
①
脑出血
②
脑膜炎
③
蛛网膜下腔出血
④
脑肿瘤
⑤
丛集性头痛
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【单选题】
患者,女性,58岁。与家人争吵后突然出现剧烈头痛,恶心、喷射状呕吐,随后意识模糊,急诊入院,CT检查显示呈高密度影,脑膜刺激征阳性,无肢体瘫痪,患者初步的诊断是
①
脑出血
②
脑血栓形成
③
脑梗死
④
蛛网膜下腔出血
⑤
短暂性脑缺血发作
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【单选题】
原发性三叉神经痛,查体可发现()
①
面部神经感觉减退
②
患侧角膜反射消失
③
面部痛觉过敏
④
下颌反射减弱
⑤
没有阳性体征
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【单选题】
原发性三叉神经痛的治疗首选()
①
苯妥英钠
②
卡马西平
③
氯硝西泮
④
纯酒精注射
⑤
神经切断术
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【单选题】
治疗三叉神经痛首选的药物是
①
diazepam
②
苯妥英钠
③
巴比妥钠
④
卡马西平
⑤
乙琥胺
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【单选题】
患者男性,41岁,既往体健,近日因寒冷突然出现左侧面部剧痛,医院诊断为三叉神经痛,首选的治疗药物是
①
阿司匹林
②
6一氨基己酸
③
卡马西平
④
地西泮
⑤
新斯的明
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【单选题】
男,39岁,4小时前突然剧烈头痛,伴呕吐多次。体检:颈部轻度抵抗,克氏征(+),布氏征(+),体温37.2°C,血压140/80mmHg。其他神经系统检查阴性。诊断首先考虑()
①
脑膜炎
②
脑炎
③
脑出血
④
蛛网膜下腔出血
⑤
偏头痛
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【单选题】
关于三叉神经痛的描述,不正确的是()
①
疼痛以第二、三支多见
②
大多单侧性发病
③
疼痛短暂、剧烈
④
疼痛区感觉过敏
⑤
有扳机点触发疼痛
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【单选题】
女性,20岁。发热头痛呕吐前来就诊,T 39.5℃,BP 120/80 mmHg,神清,皮肤散在出血点,脑膜刺激征(+),皮肤瘀点,涂片发现脑膜炎奈瑟菌。应首选的磺胺类药物是
①
磺胺异恶唑
②
磺胺嘧啶
③
磺胺甲恶唑
④
磺胺甲氧嘧啶
⑤
磺胺多辛
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随机题目
【单选题】
低结构话的游戏更多的强调( )
①
儿童的自然发展
②
知识和技能
③
环境对游戏的作用
④
预定的教学任务
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程目标
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程评价
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【单选题】
目标模式的创始人是( )
①
皮亚杰
②
加德纳
③
布鲁纳
④
博比特
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【单选题】
行为目标之父是( )
①
华生
②
泰勒
③
杜威
④
洛克
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【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即学习活动
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【单选题】
综合性课程是在儿童群体中实施的,儿童常以( )的方式展开活动
①
集体
②
个人
③
班级
④
小组
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的目标( )
①
依据发展的原理
②
依据发展的内容
③
依据发展的过程
④
依据发展的目标
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【单选题】
直接教学课程模式中儿童是( )的接受者
①
间接
②
主动
③
直接
④
被动
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【单选题】
方案教学的组织和实施过程包括( )个方面
①
3
②
6
③
4
④
5
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