【单选题】【消耗次数:1】
地塞米松磷酸钠注射液与下列哪种药物可配伍()
法莫替丁注射剂
盐酸左氧氟沙星氯化钠注射液
盐酸溴己新注射液
甘露醇注射液
盐酸苯海拉明注射液
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【单选题】 下列注射剂仅能使用0.9%氯化钠注射液而不能使用葡萄糖注射液作为稀释剂的是
①  多烯磷脂酰胆碱
②  奥沙利铂
③  吡柔比星
④  紫杉醇脂质体
⑤  卡铂芬净
【单选题】 宜选择氯化钠注射液为溶媒的药物
①  大环内脂类
②  头孢菌素类
③  两性霉素
④  易善复
【单选题】 葡萄糖注射液属于注射剂的类型是()。
①  注射用无菌粉末
②  溶胶型注射剂
③  乳剂型注射剂
④  混悬型注射剂
⑤  溶液型注射剂
【单选题】 葡萄糖注射液属于注射剂的类型是()。
①  混悬型注射剂
②  溶液型注射剂
③  注射用无菌粉末
④  乳剂型注射剂
⑤  溶胶型注射剂
【单选题】 吗啡注射液中毒的解救药是
①  盐酸洛贝林注射液
②  盐酸纳洛酮注射液
③  氟马西尼注射液
④  碳酸氢钠注射液
⑤  尼可刹米注射液
【单选题】 维生素K注射液与维生素C注射液不可以配伍的原因是
①  维生素K是碱性溶液
②  维生素C是酸性溶液
③  维生素K是强氧化剂使维生素C氧化
④  维生素C是强还原剂使维生素K还原
⑤  维生素K与维生素C形成新的结构
【单选题】 脏器或酶类注射剂,如垂体后叶注射液、催产素注射液、注射用辅酶A等,当温度较高易引起( )。
①  结块变色
②  蛋白质变性
③  氧化酸败
④  吸潮粘瓶
【单选题】 中药注射液一般不宜制成( )。
①  乳状液型注射液
②  注射用无菌冻干粉末
③  注射用无菌喷干粉末
④  溶液型注射液
⑤  混悬型注射液
【单选题】 葡萄糖注射液PH范围
①  6.0-7.5
②  4.5-7.0
③  3.5-5.5
④  3.2-5.5
⑤  4.5-7.5
【单选题】 维生素C注射液不能加入使用的输液是
①  碳酸氢钠注射液
②  5%葡萄糖注射液
③  0.9%氯化钠注射液
④  林格氏液
⑤  以上所有输液
随机题目
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①  “象征”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
①  初步的美术表现能力
②  适当地进行迁移运用的能力
③  初步的艺术判断能力
④  适当地叙述视觉形式的能力
【单选题】 尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①  发展性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  因材施教原则的实施要点
【单选题】 幼儿园环境的设计要兼具( )和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。
①  原创性
②  实用性
③  活泼性
【单选题】 以下适合染纸的材料是()
①  宣纸、水性颜料
②  高丽纸、丙烯颜料
③  卡纸、彩色墨水
④  铅画纸、广告颜料
【判断题】 线条是儿童画中的最基本成分,幼儿初入同时,就能够比较轻松地使用四条边线来组成方形物体。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习区分并尝试画出主体色和背景色,培养他们对使用颜色的兴趣,是3~4岁儿童美术的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性,是因为幼儿审美具有的( )。
①  完形性
②  主动性
③  情感性