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【单选题】
临床上发现肿瘤标志物异常患者,以下哪项决策不合理()
【单选题】
以下哪项是肿瘤标志物异常的问诊要点()
【单选题】
关于常规肿瘤标志物说法正确的是
①
胃泌素释放肽前体蛋白(ProGRP)是鳞癌诊断和鉴别首选的标志物
②
神经元特异性烯醇化酶(NSE)协助腺癌诊断和治疗反应监测
③
癌胚抗原(CEA)用于判断小细胞肺癌复发、预后及肺癌治疗疗效观察
④
细胞角蛋白19片段(CYFRA21-1)对小细胞肺癌诊断有参考意义
⑤
鳞状细胞癌抗原(SCC)对肺鳞癌疗效监测及预后判断有一定价值
【单选题】
以下哪项不是肿瘤标志物临床应用的意义()
【单选题】
以下哪项可能是肿瘤标志物产生的途径()
【单选题】
最有价值的神经内分泌瘤的通用肿瘤标志物是
【单选题】
关于肿瘤标志物,下列哪一项不正确
③
性激素:对颗粒细胞瘤、卵泡膜细胞瘤等诊断有价值
⑤
血清CEA: 与黏液性肿瘤或未分化肿瘤更具价值
【简答题】
一般认为,幼儿园课程的基础是[填空1]、哲学和[填空2]
【简答题】
就价值定位而言,目标模式是基于[填空1]哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是[填空2]心理学
【简答题】
海伊斯科普课程的设计者认定,[填空1]是儿童发展过程的核心
【简答题】
泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:[填空1][填空2][填空3][填空4]
【简答题】
虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:[填空1][填空2][填空3][填空4]
【简答题】
简述学前教育课程内容的选择,如何有利于儿童的长远和全面发展。
【简答题】
请结合所学知识,联系实际,论述当代科学的学前儿童观的内涵。
【简答题】
你眼中的学前教育学是怎样的一门学科?你觉得怎样才能学好这门学科?