【判断题】【消耗次数：1】
生物安全实验室采取压力蒸汽灭菌。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
实验室生物安全的目的不包括哪一项（ ）
①
保护实验室工作人员不被感染
②
保护实验室内外环境不被污染
③
保障实验材料不被污染
④
防止感染性材料被恶意使用
⑤
应对微生物耐药
【单选题】
关于压力蒸汽灭菌，下面表述错误的是
①
操作压力蒸汽灭菌器要持证上岗
②
使用耐高压的高压盒或者高压桶盛装废弃物
③
115、121、132℃化学指示卡可以混用
④
操作压力蒸汽灭菌器要佩戴个人防护装备
【单选题】
《实验室生物安全通用要求》的实施时间是
①
2008年12月26日
②
2009年7月1日
③
2013年12月31日
④
2014年7月1日
⑤
2020年10月17日
【单选题】
"对于生物安全二级实验室人员防护哪些描述是不正确的："
①
" 不得在实验室内穿露脚趾的鞋子
②
禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜
③
可在实验室工作区域储存食品和饮料
④
为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射的伤害，必须戴安全眼镜、面罩（面具）或其他防护设备"
随机题目
【单选题】
在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
【单选题】
从 60 年代末期开始直到整个 70 年代，行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代，皮亚杰的（ ）在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①
认知心理学
②
认知性教学设计理论
③
发现教学论
④
发生认知论
【单选题】
裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育：在儿童开展的前期，通过“居室教育学”的方法；在儿童发展的后期，通过“（ ）”的方法。
①
基础教养理论
②
学校教育
③
基础教育
④
社会教育
【单选题】
美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其（ ）哲学的基础之上的。
①
结构主义
②
人本主义
③
实用主义
④
行为主义
【单选题】
1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①
世界图解
②
教学论
③
教育学
④
大教学论
【单选题】
启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《 》被认为是西方最完整、最系统的教育论著，影响深远。
①
林哈德与葛笃德
②
爱弥儿
③
皮克威克外传
④
哈姆雷特