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【单选题】【消耗次数:1】
根据新型冠状病毒传播特性、致病性、临床资料等信息,考虑到新型冠状病毒感染可引起重症病例、死亡病例的特点,实验活动按照病原微生物危害程度分类中()病原微生物进行管理。
①
第一类
②
第二类
③
第三类
④
第四类
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中( )类病原微生物进行管理?
①
第一
②
第二
③
第三
④
第四
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【单选题】
根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中第()类病原微生物进行管理
①
一
②
二
③
三
④
四
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【单选题】
新型冠状病毒病原体按照第几类病原微生物进行管理
①
第一类
②
第二类
③
第三类
④
第四类
⑤
第五类
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【多选题】
第二类病原微生物是:
①
霍乱弧菌
②
高致病性禽流感病毒
③
大别班达病毒
④
EV71
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【单选题】
"依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》,属于高致病性微生物的是哪两类病原微生物?"
①
" 第一类和第二类
②
第二类和第三类
③
第三类和第四类
④
第一类和第三类
⑤
第一类和第四类"
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【单选题】
"国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()"
①
" 三,第一类,第三类
②
三,第一类,第一、第二类
③
四,第二类,第一、第二类
④
四,第三类,第三、第四类
⑤
四,第一类,第四类"
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【单选题】
国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()
①
三,第一类,第三类
②
三,第一类,第一、第二类
③
四,第二类,第一、第二类
④
四,第三类,第三、第四类
⑤
四,第一类,第四类
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【单选题】
我国在国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》中按危害程度对病原体进行分类,危险程度最低病原微生物为哪一类?
①
第一类
②
第二类
③
第三类
④
第四类
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【多选题】
第一类病原微生物是:
①
埃博拉病毒
②
马尔堡病毒
③
拉沙热病毒
④
禽流感病毒
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【单选题】
根据卫生部第45号令《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》的要求,下列属于提交申请办理《准运证》审批范围的是:1.第一类病原微生物菌(毒)种或样本2.第二类病原微生物菌(毒)种或样本3.第三类病原微生物运输包装分类为A类的病原微生物菌(毒)种或样本4.疑似高致病性病原微生物菌(毒)种或样本
①
1、2、3
②
1、2、4
③
1、2、3、4
④
1、3、4
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随机题目
【判断题】
典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在组距数列中,组距大小与
①
单位数的多少成正比
②
单位数的多少成反比
③
单位数的多少无关系
④
组数多少成正比
⑤
组数多少成反比
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【多选题】
为了解全国乡镇企业情况而进行调查,则每一个乡镇企业是
①
调查对象
②
调查单位
③
填报单位
④
调查项目
⑤
标志的承担者
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【多选题】
统计表从形式上看由组成。
①
总标题
②
横行标题
③
纵栏标题
④
主词
⑤
宾词
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【多选题】
统计调查项目
①
是调查方案的核心部分
②
是调查的具体内容
③
是指标名称
④
都表现为具体数值
⑤
是调查单位应承担的调查标志
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【单选题】
要准确地反映异距数列的实际分布情况,应采用
①
次数
②
累计频率
③
频率
④
次数密度
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【单选题】
调查时间是指
①
资料所属的时间
②
调查工作起止的时间
③
规定提交资料的时间
④
开始进行调查的时间
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【单选题】
统计分组的关键在于
①
正确选择分组标志
②
正确划分各组界限
③
正确确定组数和组限
④
正确选择分布数列种类
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【单选题】
构成统计总体的基础和前提是
①
综合性
②
同质性
③
大量性
④
变异性
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【单选题】
某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组的组中值为。
①
260
②
215
③
230
④
185
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