【单选题】【消耗次数:1】
根据新型冠状病毒传播特性、致病性、临床资料等信息,考虑到新型冠状病毒感染可引起重症病例、死亡病例的特点,实验活动按照病原微生物危害程度分类中()病原微生物进行管理。
第一类
第二类
第三类
第四类
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【单选题】 根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中( )类病原微生物进行管理?
①  第一
②  第二
③  第三
④  第四
【单选题】 根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中第()类病原微生物进行管理
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 新型冠状病毒病原体按照第几类病原微生物进行管理
①  第一类
②  第二类
③  第三类
④  第四类
⑤  第五类
【多选题】 第二类病原微生物是:
①  霍乱弧菌
②  高致病性禽流感病毒
③  大别班达病毒
④  EV71
【单选题】 "依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》,属于高致病性微生物的是哪两类病原微生物?"
①  " 第一类和第二类
②  第二类和第三类
③  第三类和第四类
④  第一类和第三类
⑤  第一类和第四类"
【单选题】 依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》,属于高致病性微生物的是哪两类病原微生物?
①  第一类和第二类
②  第二类和第三类
③  第三类和第四类
④  第一类和第三类
⑤  第一类和第四类
【单选题】 "国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()"
①  " 三,第一类,第三类
②  三,第一类,第一、第二类
③  四,第二类,第一、第二类
④  四,第三类,第三、第四类
⑤  四,第一类,第四类"
【单选题】 国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()
①  三,第一类,第三类
②  三,第一类,第一、第二类
③  四,第二类,第一、第二类
④  四,第三类,第三、第四类
⑤  四,第一类,第四类
【单选题】 国家根据病原微生物的传染性、感染后 A.对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为()类;能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物属于()病原微生物;()病原微生物统称为高致病性病原微生物。()
①  三,第一类,第三类
②  三,第一类,第一、第二类
③  四,第二类,第一、第二类
④  四,第三类,第三、第四类
⑤  四,第一类,第四类
【单选题】 我国在国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》中按危害程度对病原体进行分类,危险程度最低病原微生物为哪一类?
①  第一类
②  第二类
③  第三类
④  第四类
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【单选题】 9.课堂教学中促使好奇心实现的策略,不包括?
①  刺激性和情境变化
②  悬念和不确定性
③  反馈
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①  道德品质以道德意识为指导
②  道德行为是道德品质的外在表现
③  道德品质是在社会道德影响下形成的
④  道德品质具有稳定的倾向和特点
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①  社会的不良文化
②  家庭不良因素的影响
③  社会不良现象
④  社会不良思想
【单选题】 12.心理健康者会主动、直接地将自己推研到自身以外的兴趣和活动之中,属于健康个性的哪个特征?
①  自我意识广延
②  自我同他人关系融洽
③  有情绪安全感
④  知觉客观
【判断题】 10.机械练习,是指反复练习所学的动作致熟练而养成的习惯。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 9.生理性动机也可称为基础性动机,它是为了满足个体生存需要必须具备的动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 9.学习效果是经过一定时间的学习,学生可达到的最终结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 9.新奇的事物容易引起学生的兴趣。
①  正确
②  错误
【判断题】 7.品德是一种个体现象,道德是一种社会现象,品德与道德产生的力量源泉不同。
①  正确
②  错误