【多选题】【消耗次数：1】
环境健康业务能力高质量发展必须要提升监测预警和检验检测能力、应急处置能力、公共卫生干预能力、提升宣传教育能力等。（）
①
监测预警和检验检测能力；
②
应急处置能力；
③
公共卫生干预能力；
④
提升宣传教育能力。
参考答案：
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相关题目
【多选题】
卫生应急核心能力明显提升表现在（）。
①
A、建立了比较完善的监测预警网络
②
B、检测能力大大提高
③
C、现场调查能力大幅提升
④
D、指挥决策体系已经初步形成
⑤
E、科学研究能力得到明显提升
【多选题】
<p>以下哪些措施可以有效提升传染病监测和预警能力？</p>
①
建立全民健康信息系统
②
加强对疑似病例的快速检测
③
定期举行公共卫生演练
④
限制医疗机构的信息共享
【单选题】
国务院办公厅印发的《关于推进疾控事业高质量发展的指导意见》第十条中指出：要提升公共卫生干预能力。完善环境健康综合监测网络体系和风险预警平台，建立健全环境健康风险评估制度。（）
①
强化监测；
②
加强环境健康调查研究；
③
建立环境健康宣教资源库；
④
建立健全环境健康风险评估制度。
【多选题】
提升公共服务能力的正确途径有（ ）。
①
A.加快政府自身的改革，提高政府公共服务能力
②
B.减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构
③
C.调整公共服务的制度安排
④
D.推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断
【多选题】
<p>加强突发公共卫生事件的应对能力，以下哪些方式是有效的？</p>
①
加强基础医疗设施建设
②
提升公共卫生服务水平
③
加大对科学研究的投入
④
加强社会宣传与教育
随机题目
【单选题】
以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①
110
②
011
③
211
④
001
【单选题】
下列条件语句中输出结果与其他语句不同的是。
①
if(a==0)printf(“%d\n”,x);else printf(“%d\n”,y);
②
if(a==0)printf(“%d\n”,y);else printf(“%d\n”,x);
③
if(a!=0)printf(“%d\n”,x);elseprintf(“%d\n”,y);
④
if(a)printf(“%d\n”,x); else printf(“%d\n”,y);
【单选题】
两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入4和6，则输出结果是。main( ){ int x; scanf(“%d”, if(x++5) printf(“%d”,x); else printf(“%d\n”,x++)；}
①
7和5
②
6和3
③
7和4
④
6和4
【单选题】
以下不能输出字符A的语句是()(注：字符A的ASCII码值为65，字符a的ASCII码值为97)
①
printf(“%c\n”,’A’-32)
②
printf(“%d\n”,’A’);
③
printf(“%c\n”,65);
④
printf(“%c\n”,’B’-1);
【单选题】
假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是。a=b=c=0;x=35;if(!a) x=-1;else if(b);if(c) else
①
34
②
4
③
35
④
3
【简答题】
以下程序的输出结果为：[填空1]main( ){ float a=3.14, b=3.14159;printf(%f, %5.3f\n,a,b); }
【简答题】
C语言的类型转换有三种方式：[填空1]类型转换、[填空2]类型转换和[填空3]类型转换。
【简答题】
以下程序输出结果是[填空1]。#include stdio.hvoid main(){ int i, sum=0;for(i=1; i i++)sum+=i;printf(″%d\n″,sum);}
【简答题】
C语言的常量分为：[填空1]常量、[填空2]常量、[填空3]常量、[填空4]常量和[填空5]常量。
【简答题】
一个表达式的最后加一个分号就成了一个[填空1]。