【单选题】【消耗次数:1】
以下哪种方法可用于评估慢性暴露的长期健康风险
时间序列研究
病例交叉研究
队列研究
定群研究
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相关题目
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的缺点( )
①  不适合暴露比例高的因素
②  存在回忆偏倚
③  可以测定暴露和非暴露组疾病的率
④  研究周期长,失访率高
⑤  不适用于罕见病的研究
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的优点( )
①  能够给出因果关系
②  暴露和疾病的顺序符合时序性
③  特别适用于罕见病的研究
④  属于前瞻性研究
⑤  无回忆偏倚
【简答题】 比较病例对照研究和队列研究的异同点。
【单选题】 在队列研究中,研究对象的选择
①  患某病的病人
②  不患某病的暴露者
③  暴露与不暴露于研究因素的人
④  任意选择一个人群即可
【单选题】 对实验研究风险评估应在何时进行
①  实验研究后
②  实验研究进行中时
③  实验研究前
④  实验研究进行前中后均可
【单选题】 队列研究中队列的成员必须
①  同年出生
②  经历过同样的时期
③  居住在同一地区
④  有相同的暴露史
⑤  有相同的性别
【多选题】 病例对照研究主要作用有以下哪些?
①  描述疾病特征
②  计算罹患率
③  检验感染来源假设
④  描述人群分布特征
⑤  检验暴露方式假设
【单选题】 课程的研究方法正在超越“量的研究”,走向“量的研究”与“( )”的整合。
①  行动研究
②  调查研究
③  质的研究
④  文献研究
【单选题】 病例对照研究中,病例最好选择
①  现患病例
②  新发病例
③  死亡病例
④  重病例
【单选题】 研究者根据一定的研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,称为( D)。
①  实验法
②  比较法
③  个案法
④  观察法
随机题目
【单选题】 We often get _______ when people cut in line.
①  annoying
②  annoyed
③  to annoy
④  annoy
【单选题】 _______ the bad storm Tom delivered the newspapers on time.
①  In favor of
②  In spite of
③  In front of
④  In charge of
【单选题】 One of my ____ sentences is: there is no smoke without fire.
①  faithful
②  favorite
③  favorable
④  famous
【单选题】 Theboysspentthewholemorning____ possibleanswerstothequestion.
①  discuss
②  to discuss
③  discussing
④  discussed
【单选题】 At the meeting they all kept ____.
①  silence
②  silently
③  silent
④  quietly
【单选题】 Woman: Bob, do you think you can lend me fifty dollars? Bob: Let me see. ____
①  You know I have no money at all.
②  Sorry, I don’t think I have much with me.
③  I don’t think you should do it.
④  Oh, I have quite a lot.
【单选题】 --Good morning,John. How are you doing?--________________
①  Im pleased.
②  Good night.
③  Not so bad. And you?
④  How do you do?
【单选题】 I don’t quite remember the key ____ the question though I answered it correctly.
①  of
②  to
③  for
④  about
【单选题】 We can assign the work to ____is reliable.
①  whose
②  whom
③  whoever
④  whomever
【单选题】 The city ______ its birth-rate by almost 60% in the past 20 years.
①  cuts
②  has been cut
③  cut
④  has cut