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“健康促进学校”是为营造安全健康的教学、学习和工作环境而不断加强自身能力的学校。
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【多选题】 联合国教科文组织提出的“健康促进学校”目标在于
①  提升学习者的生活技能
②  提升学生的认知
③  提升学生的社会情感技能
④  培养学习者的健康生活方式
【单选题】 ( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①  建构主义教育
②  终身教育
③  后现代主义教育
④  智慧教育
【单选题】 健康素养是指个人获得和理解健康信息,并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力,以下不属于健康素养范畴的是
①  A.基本医学知识和理念
②  B.健康生活方式与行为
③  C.基本健康相关技能
④  D.心理健康调试及协调社会关系
【判断题】 科技支撑能力不断加强,特别是资源节约、保护和修复的技术支撑能力不断增强,促进了资源节约、保护和修复。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行健康学校建设的切入点是()。
①  增强学校健康促进能力
②  提升学生身心健康水平
③  创新健康中国健康细胞有效模式
④  建成完善的学校健康教育体系
【多选题】 以下哪些是我国为加强环境与健康监测调查而采取的举措?()
①  空气污染人群健康影响监测
②  生活饮用水卫生监测
③  公共场所健康危害因素监测
④  国家人体生物监测
【单选题】 要通过扩大教育当事人的()促进学校教育教学质量的提升。
①  知情权
②  管理权
③  分享权
④  自主权
【判断题】 每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法是( )。
①  激励型
②  机械型
③  生物型
④  知觉运动型
【单选题】 良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①  道德品质
②  人际交往
③  能力素养
④  知识素养
随机题目
【单选题】 对住院医师规范化培训导师的年度考评中不包括
①  工作态度
②  考勤
③  临床病例书写质量
④  发表论文数量
【单选题】 目前我国住院医师规范化培训存在的问题不包括
①  培训基地不一定都是三甲医院
②  各地培训内容等可结合当地情况制定
③  培训导师均为主任医师
④  带教老师水平不一
【单选题】 导师带教期间的职责有
①  提升学员思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观
②  注重临床思维及临床能力的培养
③  注重对学员的人文关怀,加强交流沟通,鼓励参与学术交流与科学研究
④  以上均是
【单选题】 学员在规范化培训期间的轮转科室不包括
①  自己感兴趣的科室
②  原科室
③  专业相关科室
④  学科范围内科室
【单选题】 住院医师规范化培训OSCE考试的设计必备条件不包括?
①  明确任务要求
②  指示条理清晰
③  评分细则和表格完整
④  固定的考官
【单选题】 自治区第二批国家认定的培训基地有几个?
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 自治区首批国家认定的培训基地有几个
①  6
②  7
③  8
④  9
【单选题】 住院医师规范化培训OSCE考试的原则有?
①  实践性
②  客观性
③  公平性
④  评价手段综合体
【单选题】 住院医师规范化培训OSCE考试的指导思想是?
①  遵循医学教育标准
②  强技能、强素质培养要求
③  结合实际、注重效果、强调规范
④  形成多站式技能考核系统
【单选题】 住院医师规范化培训专业基地评估一级指标有几项?
①  1
②  2
③  3
④  4