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“健康促进学校”是为营造安全健康的教学、学习和工作环境而不断加强自身能力的学校。
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相关题目
【多选题】 联合国教科文组织提出的“健康促进学校”目标在于
①  提升学习者的生活技能
②  提升学生的认知
③  提升学生的社会情感技能
④  培养学习者的健康生活方式
【单选题】 ( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①  建构主义教育
②  终身教育
③  后现代主义教育
④  智慧教育
【单选题】 健康素养是指个人获得和理解健康信息,并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力,以下不属于健康素养范畴的是
①  A.基本医学知识和理念
②  B.健康生活方式与行为
③  C.基本健康相关技能
④  D.心理健康调试及协调社会关系
【单选题】 进行健康学校建设的切入点是()。
①  增强学校健康促进能力
②  提升学生身心健康水平
③  创新健康中国健康细胞有效模式
④  建成完善的学校健康教育体系
【判断题】 科技支撑能力不断加强,特别是资源节约、保护和修复的技术支撑能力不断增强,促进了资源节约、保护和修复。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些是我国为加强环境与健康监测调查而采取的举措?()
①  空气污染人群健康影响监测
②  生活饮用水卫生监测
③  公共场所健康危害因素监测
④  国家人体生物监测
【判断题】 每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 要通过扩大教育当事人的()促进学校教育教学质量的提升。
①  知情权
②  管理权
③  分享权
④  自主权
【单选题】 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法是( )。
①  激励型
②  机械型
③  生物型
④  知觉运动型
【判断题】 教育部等五部门2021年发布《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》,要求学校教师成为学生健康的第一责任人。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列均为假小叶的特点,但除外
①  肝小叶内中央静脉缺如
②  肝小叶内出现汇管区
③  肝小叶内可有两条以上中央静脉
④  肝细胞排列紊乱,可出现双核肝细胞
⑤  肝细胞广泛凋亡,大量凋亡小体形成
【单选题】 具有高比重、静置凝固、黄色浑浊等性状的腹水见于
①  慢性肝淤血
②  右心衰竭
③  腹膜炎
④  低蛋白血症
⑤  胃癌
【单选题】 中国导致原发性肝癌的最主要原因是什么
①  酒精
②  病毒性肝炎
③  脂肪摄入过多
④  血管瘤
【单选题】 急性黄色肝萎缩时,肝细胞的病变特点为
①  萎缩
②  变性
③  淤胆
④  坏死
⑤  脂肪变
【单选题】 急性普通性肝炎的坏死灶多属于
①  碎片状坏死
②  点状坏死
③  桥接坏死
④  大片坏死
⑤  干酪样坏死
【单选题】 从腹腔取出的液体具有如下特征:高比重,静置时凝固,混浊且呈黄色,含纤维蛋白原,是下列哪一种原因引起?
①  门静脉高压
②  右心衰竭
③  腹膜炎
④  饥饿或蛋白丧失
⑤  以上都不是
【单选题】 最容易大出血的消化性溃疡发生在
①  胃底
②  胃小弯
③  幽门
④  十二指肠球部后壁
【单选题】 下列哪项不属于炎性肉芽肿
①  伤寒小结
②  结核结节
③  肺肉质变
④  风湿小结
⑤  假结核结节
【单选题】 轻微病变型肾小球肾炎在光镜下的改变是
①  肾小球轻度肿大
②  肾小球内皮细胞轻度增生
③  肾小管上皮细胞脂变
④  肾小管上皮细胞水变性
⑤  肾小球基底膜增厚
【单选题】 急性链球菌感染后的肾小球肾炎属于
①  毛细血管内增生性肾小球肾炎
②  膜性肾小球肾炎
③  系膜增生性肾小球肾炎
④  局灶节段性肾小球硬化症
⑤  新月体性肾小球肾炎