【判断题】【消耗次数:1】
学校教育的目标就是提供学科教育,提高学生的学习能力。
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相关题目
【多选题】 学校教育的目标包括
①  提高学生学习能力
②  保护学生安全
③  促进生长发育
④  增进健康和幸福
【多选题】 依据教育对象的学习时间划分,学校教育的形式体系可分为
①  全日制学校
②  业余学校
③  公办学校
④  半工半读学校
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【判断题】 广义的教育是指学校教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校教育的基础是  
①  教师
②  学生
③  班级
④  课程
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【判断题】 学校教育要以教学为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 [填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①  学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②  学校对学生的发展尽心尽责
③  学校片面追求升学率
④  学校促进学生的个性自由发展
【单选题】 在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是()。
①  生产经验
②  生活经验
③  直接经验
④  间接经验
随机题目
【单选题】 哪些患者使用NOAC时需要考虑减少剂量( )
①  肾功能受损
②  高龄
③  联用抗血小板药物
④  低体重
⑤  以上都是
【单选题】 以下哪些因素增加NVAF患者出血风险 ( )
①  高龄
②  高血压
③  心力衰竭
④  肾功能不全
⑤  以上都是
【单选题】 OCT在冠脉介入中的优势不包括以下哪项?
①  更高的分辨率
②  更好的穿透组织能力
③  受血液影响较小
④  能够清晰显示血管壁的超微结构
⑤  高对比性
【单选题】 IVUS与OCT在冠脉介入中的关系是?
①  相互竞争
②  完全相同
③  互补作用
④  相互排斥
⑤  互不相关
【单选题】 IVUS在冠状动脉介入治疗中的应用价值主要体现在哪些方面?
①  识别易损斑块
②  评价介入治疗效果
③  指导支架尺寸及长度的选择
④  以上都是
⑤  以上都不是
【单选题】 在ILUMIEN IV研究中,OCT指导的PCI相比造影指导PCI在以下哪方面没有改善?
①  支架膨胀
②  减少严重贴壁不良和严重夹层
③  手术成功率
④  临床结局
⑤  以上都是
【单选题】 根据2023ESC腔内影像研究,腔内影像(IVUS或OCT)指导PCI相比造影指导PCI可以减少什么?
①  手术时间
②  心血管死亡
③  透视时间
④  对比剂用量
⑤  以上都不是
【单选题】 扩张型心肌病的超声心动图诊断标准不包括
①  成人左心室舒张末内径大于5.2cm(女性),5.8cm(男性)
②  左室舒张末期容积指数≥62ml/m2 (女性),75ml/m2 (男性)
③  室壁变薄
④  心室整体和(局部)收缩功能减弱LVEF<50%
⑤  除外高血压、心脏瓣膜病、先心病、和缺血性心脏病
【单选题】 限制型心肌病的主要特点不包括
①  心室充盈受限
②  心室舒张功能障碍
③  心室舒张末压增高
④  心房扩大
⑤  心室增大
【单选题】 成人肥厚型心肌病的患病率是()
①  0.01
②  0.002
③  0.00020
④  0.012
⑤  0.004