目前国家免疫规划儿童用疫苗分别有哪些技术路线的疫苗？

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【多选题】【消耗次数：1】

① 减毒活疫苗

② 灭活疫苗

③ 基因重组疫苗

④ 病毒载体疫苗

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【单选题】下列那个疫苗不属于减毒活疫苗？（）

① 伤寒疫苗

② 卡介苗

③ 麻腮风疫苗

④ 脊髓灰质炎糖丸疫苗

⑤ 无细胞百白破疫苗

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【判断题】检索式：肝炎?疫苗可以检索出肝炎疫苗、肝炎病毒疫苗、肝炎灭活疫苗等。

① 正确

② 错误

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【判断题】重组禽流感病毒灭活疫苗实行冷冻保藏().

① 正确

② 错误

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【单选题】 元宇宙的风险与挑战不包括（）。

① 理论突破

② 社会伦理

③ 隐私与数据安全

④ 立法监管

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【单选题】 社会主义革命的目的是（）。

① 解放生产力

② 实现共产主义

③ 建设社会主义

④ 改变生产关系

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【单选题】新城疫灭活疫苗的免疫途径是

① 滴鼻

② 刺种

③ 注射

④ 饮水

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【单选题】 下列选项中，属于企业的无形资源的是（）。

① A.人力

② B.设备

③ C.原材料

④ D.信誉

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【单选题】对灭活疫苗叙述有误的是：（）

① 用病原体灭活制成

② 需多次免疫

③ 免疫原性弱

④ 有毒性逆转风险

⑤ 稳定性好

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【单选题】疫苗有死疫苗和活疫苗之分，下列描述中属于死疫苗的特点是（）。

① 不良反应较重，并可能有全身反应

② 免疫效果维持较长

③ 不良反应较轻

④ 不易保存

⑤ 注射一次即可

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【单选题】 我国第一个基因工程疫苗是哪个疫苗？

① 麻疹疫苗

② 乙肝疫苗

③ 脊灰疫苗

④ 百白破疫苗

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【单选题】形式教育和实质教育之争，集中反映了教学过程中的什么规律？

① 教与学相互影响辩证统一的规律

② 传授知识与发展智力相结合的规律

③ 间接知识与直接经验相结合的规律

④ 教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律

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【单选题】（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。

① 杜威

② 夸美纽斯

③ 赫尔巴特

④ 泰勒

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【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？

① 忠实观

② 参与制定观

③ 互动调适观

④ 素质教育观

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【单选题】下面不属于现代教学媒体发展趋势的是（）。

① 多媒体化

② 实用化

③ 网络化

④ 智能化

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【单选题】任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（）。

① 整体性

② 简约性

③ 操作性

④ 针对性

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【单选题】课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约？

① 课程目标

② 学生的需要、兴趣和身心发展水平

③ 国家统治阶级的需要

④ 内容本身的性质

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【单选题】（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

① 冲突理论

② 互动理论

③ “结构——功能论”

④ 分析学派

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【单选题】根据课程实施的五个层面，( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。

① 角色或行为

② 组织方式

③ 知识和理解

④ 教材

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【单选题】课堂问题行为产生的原因主要包括（）、（）和环境因素。

① 教师的因素、学生身心的因素

② 教师的因素、教材的因素

③ 教材的因素、学生身心的因素

④ 教材的因素、同伴的压力

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【单选题】以下几种教学模式中，（）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。

① 传递－接受教学模式

② 自学－指导教学模式

③ 引导－发现教学模式

④ 情境－陶冶教学模式

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