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【判断题】【消耗次数:1】
全球新发突发传染病监测预警平台需要依托多源数据融合以及人工智能技术的支撑
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
哪些人工智能技术会在传染病监测预警中发挥应用。
①
智能问答
②
语义理解
③
自动分类
④
智能搜索
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【多选题】
传染病多源数据预警平台建立和应用的意义包括()。
①
提升传染病早期预警能力
②
提供科学决策支持
③
促进全球健康协作
④
提高公众健康意识
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【判断题】
全球新发突发传染病监测预警平台的建立和应用,将有助于我国参与全球卫生治理
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
全球新发突发传染病监测预警平台不仅仅在风险识别方面发挥作用,也将为科研和科普发挥巨大作用
①
正确
②
错误
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【判断题】
大语言模型不属于人工智能领域,目前还无法用于全球传染病的监测。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件只针对特定的传染病进行监测。</p>
①
正确
②
错误
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【判断题】
传染病自动预警系统仅用于新发传染病预警,不能用于法定传染病预警。
①
正确
②
错误
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【单选题】
传染病多渠道监测预警主要数据来源不包括
①
传染病流行相关影响因素数据
②
海关出入境检疫数据
③
学校缺课数据
④
广告数据
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【单选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件通常结合哪些技术来进行工作?</p>
①
大数据分析和人工智能
②
虚拟现实技术
③
区块链技术
④
量子计算
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【多选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件使用哪些数据来源进行分析?</p>
①
医疗机构电子病历(EMR)的数据
②
政府部门的人口统计数据
③
社交媒体舆情数据
④
其它相关部门的协同共享数据
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随机题目
【多选题】
观课评课有助于我们学会( )。
①
发现好课
②
创造好课
③
欣赏好课
④
识别好课
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【多选题】
教师课堂成长三个阶段分别是( )。
①
关注教材
②
关注自我
③
关注学生
④
关注环境
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【多选题】
处理压力的正确方法有( )。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【多选题】
观课中应该“记什么”( )。
①
时间分配
②
教学板书
③
课堂点评
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【单选题】
特级教师于漪备课法是( )。
①
三备课、三关注、两反思
②
备课五字诀
③
备课三字诀
④
以上均不正确
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【单选题】
对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是( )。
①
提高教师知名度
②
提升学校知名度
③
教师的专业发展
④
提高学生成绩
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【单选题】
处理压力的不正确方法是()。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【单选题】
某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于()
①
独创
②
再创
③
自创
④
首创
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【单选题】
一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )。
①
生理需要
②
归属和爱的需要
③
自尊的需要
④
自我实现的需要
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【单选题】
以下说法错误的是( )。
①
教师要尊重学生的人格
②
教师要尊重学生的个体差异
③
教师要学会倾听
④
不管学生如何回答问题,教师都要予以表扬
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