【单选题】【消耗次数：1】
对于其他乙、丙类传染病报告卡，由县级疾病预防控制机构核对无误后，于（）内通过网络完成确认审核。
①
2小时
②
6小时
③
12小时
④
24小时
⑤
48小时
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于（）小时内将传染病报告卡通过网络报告。
①
1小时
②
2小时
③
6小时
④
12小时
⑤
24小时
【多选题】
根据《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（GB28932），出现下列哪些情况时学校传染病疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告？（）
①
在同一班级连续3天内有4个学生患病，并有相似的发热、皮疹症状
②
在同一宿舍1天内有6个学生患病，并有共同用餐史
③
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状
④
学校发生群体性不明原因疾病
随机题目
【单选题】
加点字注音有误的一项是（）。
①
A.鞍鞯(jiān) 军帖(tiē)机杼(shū)
②
B.赏赐(cì)辔头(pèi)阿姊(z?)
③
C.可汗(hán)胡骑(jì)戎机(róng)
④
D.金柝(tuò)云鬓(bìn)红妆(zhuāng)
【单选题】
《木兰诗》中，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”使用的修辞手法是（）。
①
A.排比
②
B.反复
③
C.互文
④
D.对偶
【单选题】
选出对课文《伤仲永》内容理解不正确的一项（）。
①
A.方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
②
B.作者先后三次和方仲永见面，发现他的文才下降很快，一次不如一次。
③
C.《伤仲永》借事说理，以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
④
D.《伤仲永》中，作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。