【判断题】【消耗次数:1】
托幼机构和学校不是发生手足口病聚集性/暴发疫情的重点场所。
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【单选题】 我国诺如病毒感染疫情呈上升趋势,发生聚集性/暴发疫情的重点场所是:
①  养老机构
②  医疗机构
③  学校和托幼机构
④  机关企事业单位
【单选题】 下列关于手足口病暴发疫情报告和处置说法错误的是?
①  疫情发生后24小时内向当地县(区)级疾控机构报告
②  疫情核实后2小时上报突发公共卫生事件管理信息系统
③  接到报告后24小时内开展调查处置
④  疫情处置不需要采集标本开展实验室检测
【判断题】 传染病的聚集性疫情也可以被称为暴发疫情。
①  正确
②  错误
【单选题】 手足口病的传染源,下面哪项不是( )
①  患者
②  隐性感染者
③  健康携带者
④  牲畜
【单选题】 手足口病传播途径
①  空气
②  飞沫
③  接触
④  飞沫+接触
⑤  以上均不正确
【单选题】 关于手足口病的重症危险因素,以下哪种说法是错误的?
①  持续高热
②  EV-A71感染
③  3岁以下婴幼儿
④  母乳喂养
【多选题】 有关手足口病的预防措施,以下哪些是正确的?
①  勤洗手
②  定期对儿童玩具、毛巾、杯具等日常用品进行清洁、消毒
③  避免与感染者密切接触
④  接种疫苗
【单选题】 关于手足口病的流行病学特征,以下哪项描述是正确的?
①  主要影响成年人
②  主要通过呼吸道传播
③  春夏季为主要流行季节
④  无明显的季节性
【单选题】 手足口病的主要传播途径是( )。
①  虫媒传播
②  飞沫传播
③  饮食传播
④  接触传播
【单选题】 手足口病的主要传播途径是
①  虫媒传播
②  飞沫传播
③  饮食传播
④  生活接触传播
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【多选题】 大学生应该如何辩证对待人生矛盾
①  树立正确的幸福观
②  树立正确的得失观
③  树立正确的苦乐观
④  树立正确的生死观
【多选题】 建设中国特色社会主义法治体系的重大意义包括
①  中国特色社会主义的本质要求和重要保障
②  推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措
③  全面依法治国的总抓手
④  是我们立党立国的根本指导思想
【多选题】 人生观就是人们关于( )、( )、( )等问题的总观点和总看法。
①  人生目的
②  人生态度
③  人生价值
④  人生历程
【多选题】 中华传统美德的基本精神包括
①  重视整体利益.强调责任奉献
②  强调道德修养,注重道德践履
③  提倡人伦价值,重视道德义务
④  追求精神境界,向往理想人格
【多选题】 道德的主要功能包括
①  导向功能
②  认识功能
③  规范功能
④  调节功能
【多选题】 人生价值的正确评价方法有
①  坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
②  坚持物质贡献与精神贡献相统一
③  坚持完善自身与贡献社会相统一
④  坚持社会客观条件和个人自身条件相统一
【单选题】 下列不属于“三个意味着”的是。
①  近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
②  科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
③  中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④  中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准
【单选题】 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。
①  集体主义原则
②  正确的义利观
③  恪守诚信
④  以为人民服务为核心
【单选题】 道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
①  仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
②  勿以善小而不为,勿以恶小而为之
③  君子求诸已,小人求诸人
④  有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
【单选题】 下列不属于社会公德的主要内容的是( )。
①  文明礼貌
②  助人为乐
③  爱护公物
④  勤俭持家