【单选题】【消耗次数:1】
以下关于内源性感染,错误的是:
引起感染的病原体来自于患者自身的某个部位
患者的皮肤、肠道、呼吸道、泌尿道、生殖道等的常居菌移位导致感染
通过患者之间、患者与医务人员、患者与污染的医疗器械之间直接或间接接触发生的感染
患者采用机械通气,肠道菌群发生移位进入下呼吸道导致的呼吸机相关性肺炎
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 儿童急性上呼吸道感染感染最常见的病原体是()
①  细菌
②  病毒
③  支原体
④  真菌
⑤  寄生虫
【单选题】 急性上呼吸道感染常见病原菌是()
①  金黄色葡萄球菌
②  支原体等不典型细菌
③  鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、流感和副流感病毒、呼吸道合胞病毒等病毒
④  大肠埃希菌
【判断题】 磺胺嘧啶不用于治疗金葡菌引起的呼吸道感染。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于急性上呼吸道感染,错误的是( )
①  多数是由病毒引起的,少数是细菌
②  主要有普通感冒、急性咽炎、急性喉炎三种类型
③  急性咽炎表现为咽痛并有吞咽困难
④  小儿急性喉炎是普通疾病,只需要在家观察
【单选题】 手术切开胃肠道、胆道、泌尿道、女性生殖道时,典型的手术部位感染致病菌是( )
①  革兰阴性肠道杆菌
②  厌氧菌
③  革兰阳性杆菌
④  葡萄球菌
【单选题】 预防急性上呼吸道感染的措施不包括( )。
①  生活有规律,避免过劳,特别是避免晚上过度工作
②  做好防寒工作
③  坚持身体锻炼、坚持热水浴
④  注意与呼吸道患者的隔离,防止交叉感染
【判断题】 昏迷患者最重要的护理措施是保持呼吸道通畅。
①  正确
②  错误
【单选题】 呼吸道隔离适用于经呼吸道分泌物引起感染的传染性疾病,如()。
①  流行性感冒
②  以上都是
③  肺结核
④  麻疹
【单选题】 接触疑似流感、百日咳等飞沫传播的呼吸道传染病患者时,如未佩戴口罩,为了有效预防感染,医护人员与患者保持的社交距离应为几米?
①  至少0.5米
②  至少1.0米
③  至少2.5米
④  无所谓
【单选题】 保持呼吸道通畅 患者取侧卧位,头偏向一侧,吸氧流量2 L/min为宜,呼吸衰竭时采用呼吸机机械辅助呼吸。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 下列哪一项不是应对幼儿受伤问题( )。
①  做好安全检查工作
②  向家长宣传本园的安全概念
③  遇到责任不要承担
④  采取有效补救措施
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①  居高临下
②  .发号施令
③  .商量征求
④  .尊重倾听
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 一次谈话结束后,应(  )
①  一两个星期后与家长联系一次
②  一两个星期内与家长联系一次
③  保持一两个星期的联系
④  保持一两个月的联系