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【判断题】【消耗次数:1】
消毒应与其他措施(如预防接种、杀虫灭鼠等)配合,才能充分发挥防控传染病的作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
传染病防控面临的挑战有()。
①
全球气候变化(全球变暖)、自然灾害频发
②
人口流动全球化、城市化、老龄化
③
动物蛋白消费需求、畜禽存栏量持续增长,但畜禽生产方式仍粗放
④
病原体变异、新发传染病不断出现
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【多选题】
在细菌性传染病防控中,哪些措施是有效的?
①
加强实验室监测能力建设
②
推进数据整合与应用
③
完善防控策略制定
④
仅依靠公众自我防护意识
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【单选题】
习近平总书记强调,在防控疫情中,( )充分发挥了主力军、生力军的作用。
①
实体经济
②
国有企业
③
民营企业
④
制造业企业
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【单选题】
研究制订传染病防控政策首要考虑的问题:
①
传染源控制措施
②
防控目标
③
疫情处置措施
④
防控措施的科学性
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【单选题】
用于应对传染病聚集或暴发、食物中毒、预防接种和预防服药群体性不良反应等的事件管理系统是
①
传染病自动预警系统
②
突发公共卫生事件报告系统
③
不明原因肺炎报告系统
④
专病强化监测系统
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【多选题】
下列属于传染病防控目标的有()。
①
降低疾病负担,减少发病和死亡
②
降低疾病影响,防止传播和扩散
③
采取强力措施,阻断本地传播
④
维持消除状态,彻底消灭疾病
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【单选题】
在自然灾害传染病防控中,针对环境卫生方面以下哪项措施是错误的:
①
对排泄物进行处理,避免粪便直接污染水源
②
生活污水池和排污沟渠要避开饮用水源
③
明确医疗废弃物的收集、处理医疗废弃物的责任单位和人员,进行集中收集、处理
④
遗体可暂时存放在远离水源的低洼地
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【多选题】
国家突发急性传染病防控队伍的职责包括:()
①
按照国务院疾控主管部门的调遣,完成传染病防控应急任务;
②
向国务院疾控主管部门和委托建设单位提出有关传染病防控应急工作建议;
③
参与研究、制订传染病防控应急队伍的建设、发展计划和技术方案;
④
承担国务院疾控主管部门委托的其他工作。
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【单选题】
您认为预防一些传染病(如:麻疹、乙肝等)最有效、最经济的措施是:
①
A.加强营养
②
B.锻炼身体
③
C.母乳喂养
④
D.接种疫苗
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【多选题】
下列哪些属于细菌性传染病防控的挑战?
①
细菌耐药性的增加
②
病原体种类繁多
③
缺乏有效治疗药物
④
公众对细菌性传染病的认识不足
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随机题目
【单选题】
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①
同伴榜样
②
成人榜样
③
象征性榜样
④
媒体榜样
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【单选题】
对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
社区教育
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【单选题】
苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①
列宁
②
鲁普斯卡娅
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是?
①
杜威
②
福禄培尔
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是 ?
①
家庭教育
②
幼儿园教育
③
学校教育
④
社区教育
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【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是?
①
陶行知
②
杜威
③
卢梭
④
洛克
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【单选题】
安全原则是()的基本原则
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
学与做相结合的原则是()的基本原则。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【单选题】
从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①
不同领域的教育目标
②
各年龄段的学前教育目标
③
单元教育目标
④
活动教育目标
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【单选题】
以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是?
①
遗传
②
环境
③
游戏
④
幼儿自我建构
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