【多选题】【消耗次数:1】
下列哪些可以作为传染病防控目标
阻断传播
降低流行高峰
防止输入
降低重症和死亡
消除
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【多选题】 下列属于传染病防控目标的有()。
①  降低疾病负担,减少发病和死亡
②  降低疾病影响,防止传播和扩散
③  采取强力措施,阻断本地传播
④  维持消除状态,彻底消灭疾病
【单选题】 按照传播途径分类,哪类输入性传染病最难防控
①  经媒介传播
②  经血液、性接触传播
③  经呼吸道传播
④  经消化道传播
【多选题】 下列哪些属于细菌性传染病防控的挑战?
①  细菌耐药性的增加
②  病原体种类繁多
③  缺乏有效治疗药物
④  公众对细菌性传染病的认识不足
【多选题】 输入性传染病输入本国后发生本地传播风险的影响因素有哪些
①  输入性传染病的传播途径
②  输入地的防控能力
③  输入性传染病本身的特点(是否存在病原携带者、潜伏期长等)
④  本地人群的易感性
⑤  病例输入的数量
【多选题】 传染病防控面临的挑战有()。
①  全球气候变化(全球变暖)、自然灾害频发
②  人口流动全球化、城市化、老龄化
③  动物蛋白消费需求、畜禽存栏量持续增长,但畜禽生产方式仍粗放
④  病原体变异、新发传染病不断出现
【多选题】 在细菌性传染病防控中,哪些措施是有效的?
①  加强实验室监测能力建设
②  推进数据整合与应用
③  完善防控策略制定
④  仅依靠公众自我防护意识
【单选题】 研究制订传染病防控政策首要考虑的问题:
①  传染源控制措施
②  防控目标
③  疫情处置措施
④  防控措施的科学性
【单选题】 下列哪种输入性传染病主要经接触传播
①  寨卡病毒病
②  黄热病
③  中东呼吸综合征
④  埃博拉出血热
⑤  疟疾
【多选题】 国家突发急性传染病防控队队员享有的权利包括:()
①  享有执行传染病防控应急任务的知情权;
②  享有执行传染病防控应急任务的相应福利待遇和保险的权利;
③  享有接受传染病防控应急专业培训的权利;
④  享有优先获取传染病防控应急相关工作资料的权利;
⑤  享有传染病防控应急工作建议权。
【多选题】 国家突发急性传染病防控队伍的职责包括:()
①  按照国务院疾控主管部门的调遣,完成传染病防控应急任务;
②  向国务院疾控主管部门和委托建设单位提出有关传染病防控应急工作建议;
③  参与研究、制订传染病防控应急队伍的建设、发展计划和技术方案;
④  承担国务院疾控主管部门委托的其他工作。
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【单选题】 以下哪项命令可以发布当前动画?
①  文件/保存
②  文件/发布
③  文件/发送
④  文件/打印
【单选题】 将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作?
①  编辑/清除
②  文件/关闭
③  修改/时间轴/转换为空白关键帧
④  修改/时间轴/清除关键帧
【单选题】 flash文档创建时可以用于存放备用设计元素的是?
①  时间轴
②  舞台
③  工作区
④  面板
【单选题】 下列步骤中不可以创建动作补间动画的是?
①  选中开始帧,在属性面板中设置补间为“动画”。
②  选中结束帧,单击鼠标右键,单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
③  选中开始帧到结束帧的任意一帧,在属性面板中设置补间为“动画”。
④  选中开始帧到结束帧的任意一帧,单击鼠标右键选择“创建补间动画”命令。
【单选题】 以下哪项是flash中控制对象属性的功能区?
①  时间轴
②  舞台
③  工作区
④  面板
【单选题】 恢复flash操作环境默认布局的命令是?
①  窗口/工作区布局/默认
②  窗口/工具栏/主工具栏
③  视图/工作区
④  修改/文档
【单选题】 序列文件是?
①  一系列名称相似的文件
②  位图
③  矢量图
④  一组不连续画面所对应得文件,导入后可直接生成逐帧动画
【单选题】 以下哪个命令可以使图形素材直接出现在舞台上?
①  文件/导入/导入到舞台
②  文件/导入/导入到库
③  文件/保存
④  插入/新建元件
【单选题】 以下哪种途径不能观看flash动画?
①  通过预装了flash插件的浏览器观看
②  通过flash player观看
③  通过flash软件查看
④  通过outlook查看
【单选题】 要制作一个人物移动的运动渐变动画,正确的操作是:
①  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建动画补间动画
②  制作第一个关键帧,创建动画补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建动画补间动画
③  制作第一个关键帧和最后一个关键帧,确定人物的两个位置,然后在两帧之间创建形状补间动画
④  制作第一个关键帧,创建形状补间动画,然后制作最后一个关键帧,再次创建形状补间动画