公民有获得健康教育的权利。

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公民有获得健康教育的权利。

① 正确

② 错误

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① 权力

② 责任

③ 要求

④ 权利和义务

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【多选题】公民正确行使权利和自由的原则（）。

① 权利和义务的平等性

② 权利和自由的相对性

③ 权利和自由的有限制性

④ 不得损害整体利益

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【多选题】关于公民基本权利，下列说法正确的是：（）　

① 维护国家统一与民族团结是我国公民的一项基本权利

② 我国公民的基本权利具有广泛性、现实性、平等性的特征

③ 公民的基本权利具有法定性、决定于社会政治经济所能达到的条件

④ 公民的基本权利是由宪法规定的公民享有和履行的权利基本的、必不可少的权利

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① 正确

② 错误

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① 年老

② 疾病

③ 丧失劳动能力

④ 失业

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① 科学技术状况

② 社会生产力水平

③ 政治经济制度

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【单选题】自强的基础是通过（）使所有公民有起码的“自知”。

① 文化

② 教育

③ 传承

④ 自我批评

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【多选题】影响问题解决的因素（）

① A、问题的特征

② B、已有的知识经验

③ C、定势与功能固着

④ D、智力水平

⑤ E、情绪状态

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

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【单选题】倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）

① A、避免失败者

② B、力求成功者

③ C、自我实现者

④ D、追求荣誉者

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【单选题】 “发展危机”的提出者是（　　）

① A、皮亚杰

② B、维果茨基

③ C、埃里克森

④ D、布鲁纳

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【单选题】有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（　　）

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② B、民主型

③ C、放任型

④ D、溺爱型

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（　　）

① A、表扬

② B、批评

③ C、期望

④ D、人格

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【单选题】《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

① A、直观性原则

② B、巩固性原则

③ C、启发性原则

④ D、循序渐进原则

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【单选题】高智商是高创造性的（　　）

① A、充分、必要条件

② B、充分、不必要条件

③ C、必要、非充分条件

④ D、非充分、非必要条件

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