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【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,贫困人口是指,户人均可支配收入/天低于国际贫困线2美元(PPP)/天,相当于人民币()元/天。
①
7.63
②
7.89
③
8.63
④
8.89
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相关题目
【单选题】
澳大利亚设置了两条贫困线,将家庭同等可支配收入中位数的50%作为低贫困线,()作为高贫困线,并度量处于贫困线以下的人口占比。
①
A、45%
②
B、55%
③
C、60%
④
D、65%
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【单选题】
2019年陕西城乡居民人均可支配收入分别增长
①
8%和9%
②
9%和10%
③
10%和11%
④
11%和12%
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【单选题】
2019年陕西城乡居民人均可支配收入分别增长
①
A 8%和9%
②
B 9%和10%
③
C 10%和11%
④
D 11%和12%
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【单选题】
2016年至2019年,我国居民人均可支配收入年均实际增长()。
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【单选题】
根据本讲,“两看齐”指的是贫困地区的农民人均可支配收入增长速度要()全国的平均水平,基本的公共服务的主要指标要()全国平均水平。
①
A.接近、高于
②
B.高于、高于
③
C.接近、接近
④
D.高于、接近
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【单选题】
2019年一季度,我国全国居民人均可支配收入同比名义增长()。
①
A.9.2%
②
B.8.7%
③
C.7.4%
④
D.6.5%
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【判断题】
2019年一季度,全国居民人均可支配收入同比名义增长6.7%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2019年一季度,我国全国居民人均可支配收入同比名义增长()。
①
9.2%
②
8.7%
③
7.4%
④
6.5%
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【单选题】
2019年,我国城镇居民与农村居民人均可支配收入之比为()。
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【单选题】
2011年,我国确定的贫困线标准为家庭人均年收入低于多少元
①
1800元
②
2300元
③
2500元
④
3000元
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随机题目
【单选题】
根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①
体验式式探究
②
比较式式探究
③
建构式探究
④
合作式探究
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【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是()
①
对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
②
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
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【单选题】
知识是 ,而不是 。
①
被动接受的;由人主动建构的
②
由人主动建构的;被动接受的
③
主动接受的;由人被动建构的
④
由人被动建构的;主动接受的
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【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
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【单选题】
选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则?
①
科学性
②
启蒙性
③
兴趣性
④
系统性
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【单选题】
幼儿科学教育工作计划包括年度计划、学期计划、月计划、周计划和()?
①
目标计划
②
过程计划
③
科学教育活动计划
④
评价计划
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【单选题】
科学区物质材料创设的原则有?
①
科学性
②
合作性@2目标性与计划性
③
生成性
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【判断题】
儿童获得知识的途径有两个:一是儿童自主探索、思考,二是儿童之间社会性交流互动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育的内容要根据当地季节变化特点,恰当地编排,而不要固守统一的计划。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①
正确
②
错误
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