【判断题】【消耗次数:1】
国有企业改革三年行动是未来三年落实国有企业改革“1+N”政策体系和顶层设计具体施工图,是不可衡量、不可考核、不可检验。
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【判断题】 国有企业改革三年行动是未来三年落实国有企业改革“1+N”政策体系和顶层设计具体施工图,是不可衡量、不可考核、不可检验。
①  正确
②  错误
【判断题】 国务院国有企业改革领导小组第三次会议,提出未来三年是国有企业改革关键的历史阶段。
① 
② 
【判断题】 国务院国有企业改革领导小组第三次会议,提出未来三年是国有企业改革关键的历史阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 2020年9月29日,中央企业改革三年行动工作部署视频会议在()举行。此次视频会议标志着全国国有企业改革三年行动正式启动。
①  杭州
②  南京
③  上海
④  北京
【多选题】 以下()是国有企业改革取得的成效。
①  单一所有制企业数量和质量大幅提高
②  国有企业党的领导全面加强
③  首次实现对中央企业的功能界定的分类
④  全面完成中央企业公司制改制
⑤  混合所有制企业数量和质量大幅提高
【多选题】 以下()是国有企业改革取得的成效。
①  单一所有制企业数量和质量大幅提高
②  国有企业党的领导全面加强
③  首次实现对中央企业的功能界定的分类
④  全面完成中央企业公司制改制
⑤  混合所有制企业数量和质量大幅提高
【多选题】 国有企业改革的阶段主要包括()。
①  放权让利时期
②  产权改革时期
③  国民监管时期
④  国资监管时期
⑤  全面深化改革时期
【多选题】 以下()是国有企业改革区域性的综合试点城市。
①  上海
②  深圳
③  杭州
④  济南
⑤  沈阳
【多选题】 根据2015年中共中央、国务院印发的《深化国有企业改革的指导意见》,国有企业的能力主要包括()。
①  活力
②  控制力
③  影响力
④  抗风险能力
⑤  创新力
【多选题】 根据2015年中共中央、国务院印发的《深化国有企业改革的指导意见》,国有企业的能力主要包括()。
①  活力
②  控制力
③  影响力
④  抗风险能力
⑤  创新力
随机题目
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①  有利于培养幼儿的学习习惯
②  不利于培养幼儿的学习能力
③  有利于增加幼儿的知识储备
④  有利于提高幼儿的学习品质
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【单选题】 学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施,但是它的影响远没有()来得全面而又持续。
①  幼儿园
②  少年宫
③  社区
④  科技馆
【单选题】 家长每周与教师交流()次是较理想的频率。
①  1~2
②  2~3
③  3~4
④  4~5
【单选题】 绝大多数幼儿教师都喜欢同()的家长交往。
①  “高于自己学历水平”
②  “低于自己学历水平”
③  “与自己同等学历水平”
④  “不低于自己学历水平”
【单选题】 个别方式包括()
①  家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系
②  家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会
③  家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系
④  家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系
【多选题】 学前教育课程的特点一般包括()。
①  过程性和经验性
②  发展性和变化性
③  启蒙性和潜在性
④  生活化和游戏性
【多选题】 在活动开始前,相关人员要对()等进行安全检查,及时消除安全隐患。
①  乘用车辆
②  活动场地
③  活动器材
④  活动设施
【单选题】 可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料