【多选题】【消耗次数：1】
《中小企业数字化转型指南》对中小企业提升转型供给水平提出了要求，具体包括（）。
①
增强供需匹配度
②
开展全流程服务
③
研制轻量化应用
④
深化生态级协作
⑤
加强人才引进
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相关题目
【多选题】
《中小企业数字化转型指南》出台的总体考虑包括（）。
①
顺应经济社会数字化转型大趋势
②
加强人才与技术引进
③
助推中小企业专精特新发展
④
强化中小企业数字化转型路径指引
⑤
提升企业效益
【多选题】
中小企业数字化转型的实施原则包括（）。
①
坚持企业主体，效益优先
②
坚持应用牵引，供需互促
③
坚持政府引导，协同联动
④
坚持人才引进，技术支撑
⑤
坚持行业互通，优势互补
【多选题】
中小企业数字化转型仍面临瓶颈，其需要循序渐进克服的难题包括（）。
①
中小企业数字化转型水平较低
②
中小企业缺乏数字化转型意识和技能
③
供给端缺乏足够的适合中小企业的数字化转型工具
④
缺乏明确的成本与收益分析框架
⑤
缺乏政策支持和引导
随机题目
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（ ）
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ ）
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
【单选题】
信息化环境下的学习方式具有那几种途径（ ）
①
资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习
②
自主发现的学习，即借助资源，依赖自主发现、探索性的学习
③
实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习
④
AB和C都对