【单选题】【消耗次数:1】
数字经济的价值形态是()。
链式经济
价值链
价值网
平台经济
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相关题目
【单选题】 数字经济的价值形态是()。。
①  链式经济
②  价值链
③  价值网
④  平台经济
【多选题】 价值链中的价值活动包括()。
①  基本活动
②  生产活动
③  支持性活动
④  采购活动
【多选题】 价值链中的价值活动包括( )。
①  基本活动
②  生产活动
③  支持性活动
④  采购活动
【多选题】 价值链分为(  )。
①  基本活动
②  支撑活动
③  用户思维
④  大数据思维
【单选题】 在价值链构建中培育和创造一种“资源独占型”的价值链,这种价值链构建方式叫做( )。
①  技术引导型
②  市场驱动型
③  资源扩散型
④  应用驱动型
【判断题】 价值链是一系列互不相同但又相关联的经济活动的总和。()
①  正确
②  错误
【多选题】 价值链的辅助活动包括? 。
①  采购
②  .研究开发
③  . 商誉
④  .人力资源管理
⑤  。 企业基础结构
【单选题】 价值链的概念是由( )提出的。
①  科特勒
②  杰克逊
③  迈克尔?波特
④  莱维特
【简答题】 阐述知识管理价值链的子过程。
【单选题】 数字经济中的发展新路径,从价值再造看,核心是()。
①  从技术创新到模式创新
②  从自动控制到智慧感知
③  从单一产品到全程服务
④  从前端前台到云端云台
随机题目
【多选题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循( )。
①  体验性原则
②  人文性原则
③  整合性原则
④  多元性原则
【单选题】 幼儿园科学教育评价是一种( )系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量。
①  督导——反馈
②  评价——督导
③  反馈——校正
④  校正——督导
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学与技术的区别是( )。
①  科学是静态的,技术是动态的
②  科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的。
③  科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题,而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。
④  科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程。
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【判断题】 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用以颜色为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
①  正确
②  错误