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【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,供需适配要求产品要()。
①
A、带有怀旧色彩
②
B、具备文化属性
③
C、新产品
④
D、带有时代特征
⑤
E、具备科技感
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相关题目
【单选题】
根据本讲,()兼顾生活和生产,并带有融合性特征。
①
A、公共消费
②
B、奢侈品消费
③
C、新型消费
④
D、传统消费
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【多选题】
根据本讲,良法要具备哪些要点?()
①
A、人权保障之法
②
B、世界普遍适用之法
③
C、维护社会稳定之法
④
D、控制公权力之法
⑤
E、兼顾不同利益之法
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【多选题】
新产品的目标顾客应具备的条件是
①
产品早期使用者
②
产品忠诚使用者
③
产品的大量使用者
④
对产品有好评且在社会上有一定影响力的消费者
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【多选题】
影响新产品扩散速度的新产品特征包括
①
新产品的相对优点
②
新产品的适应性
③
新产品实用的简易性
④
新产品优点的明确性
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【多选题】
新产品的特征( )
①
先进性
②
创新性
③
经济性
④
风险性
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【多选题】
下列词语带有贬义色彩的是( )
①
教唆
②
启发
③
启示
④
教导
⑤
处心积虑
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【判断题】
根据本讲,广义的产品,不包括服务性产品。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不带有明显感情色彩的文书是( )
①
感谢信
②
表扬信
③
慰问信
④
介绍信
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【多选题】
根据本讲,成立“价款债权抵押权”必须具备的条件包括()。。
①
抵押权担保的内容是抵押物的价款
②
交付抵押物后十日内完成抵押登记
③
若未登记或超过期限登记,则为一般动产抵押
④
若未登记或超过期限登记,则为一般不动产抵押
⑤
交付抵押物后十五日内完成抵押登记
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【多选题】
世界科技中心将具备历史上科技中心的共同特征,同时又因适应新的时代特点而具有若干新的特征,这些特征包括()。
①
A、国际教育中心、人才中心
②
B、国际先进生产力中心、经济中心
③
C、国际管理创新中心
④
D、全球原始创新策源地
⑤
E、国际文化中心、交流中心
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随机题目
【单选题】
德育“认知模式”的提出者是
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
奥苏伯尔
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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【单选题】
教育“心理起源论”的代表人物是
①
孟禄
②
洛克
③
卢梭
④
利托尔诺
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【单选题】
中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬戌学制
④
壬子学制
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【单选题】
认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①
个人本位论
②
社会本位论
③
个人全面发展学说
④
个人社会本位论
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【单选题】
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①
疏导原则
②
因材施教原则
③
导向性原则
④
一致性和连贯性原则
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【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①
导向性原则
②
疏导原则
③
教育一致性与连贯性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①
凯洛夫和赫尔巴特
②
杜威和赫尔巴特
③
赫尔巴特和杜威
④
夸美纽斯和杜威
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【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
遗传因素为人的发展提供了
①
现实性
②
必然性
③
方向性
④
可能性
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