【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,信用体系实际上是通过建立信用信息的()机制来发挥作用。
A、采集
B、交换
C、共享
D、评价
E、应用
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【单选题】 根据本讲,信用信息共享平台已经与()个部委联通。
①  A、41
②  B、42
③  C、43
④  D、44
【多选题】 根据本讲,以下属于信用体系建设存在的问题的是()。
①  A、社会诚信缺失和信用交易风险问题仍较突出
②  B、社会信用体系建设各方面的进展很不平衡
③  C、守信联合激励和失信联合惩戒机制尚不健全
④  D、国家层面的信用立法相对滞后
⑤  E、信息孤岛和信息滥用问题突出
【多选题】 根据本讲,国外信用体系的三种模式包括()。
①  A、市场主导模式
②  B、金融主导模式
③  C、政府主导模式
④  D、商务主导模式
⑤  E、行业协会主导模式
【多选题】 根据本讲,我国的社会信用体系的意义体现在()。
①  A、是市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分
②  B、是一种有效的经济社会治理手段
③  C、成为国家实现治理体系、治理能力现代化的一个有效途径
④  D、成为简政放权、放管结合、优化服务的主要力量
⑤  E、推动供给侧改革的重要抓手
【多选题】 根据本讲,经济信用和非经济信用的区别在于()。
①  A、经济信用的结果表现为形成债权和债务
②  B、经济信用可以用数据进行量化
③  C、非经济信用不是一种信用关系
④  D、非经济信用多为定性记录
⑤  E、非经济性用无法进行量化
【单选题】 ( )是公共信用信息归集共享的总枢纽。
①  地方信用信息共享平台
②  全国信用信息共享平台
③  国家企业信用信息公示系统
④  信用中国网站
【单选题】 ()是公共信用信息归集共享的总枢纽。
①  地方信用信息共享平台
②  全国信用信息共享平台
③  国家企业信用信息公示系统
④  信用中国网站
【判断题】 根据本讲,信用建设最终会形成政府主导、社会共建,主体自治、行业自律,信息共享、实时互动,广泛应用、高度智能的新格局。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,西方对我国信用体系建设只存在误解。
①  正确
②  错误
【单选题】 建立科学的评价机制,要通过科学的评价来发挥指挥棒的作用。其中“教什么、学什么、考什么”是()。
①  目标导向
②  任务导向
③  价值导向
④  工具导向
随机题目
【单选题】 对省政府作出的具体行政行为不服应向( )人民法院提起诉讼。
①  基层
②  中级
③  高级
④  最高
【单选题】 根据《行政复议法》的规定,下列说法不正确的是( )
①  对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚不服的可以申请行政复议 。
②  对行政机关作出的限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结行政强制措施决定不服的可以申请行政复议。
③  对行政机关作出的有关许可证、执照、资质、资格等证书变更、中止、撤销的决定不服的可以申请行政复议 。
④  对行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定不服的可以申请行政复议 。
【单选题】 在第二审程序中,行政机关(   )  
①  可以改变原具体行政行为
②  经人民法院允许可以改变原具体行政行为
③  与相对人协商一致后可以改变原具体行政行为
④  不得改变原具体行政行为
【单选题】 公务员对行政处分不服,其可救济的途径是
①  向审计机关申请
②  向行政监察机关申诉
③  提起行政复议
④  提起行政诉讼
【单选题】 部门规章和地方规章均属行政法的重要渊源,因其分别是由不同性质和地位的依据不同的职权范围而制定,有时难免回出现抵触或违背,此种情形下,其效力关系( )
①  部门规章效力高
②  地方政府规章效力高
③  由国务院决定其效力高低
④  由执行机关任意选之
【单选题】 在行政诉讼中原告特有的权利是(   ) 
①  委托诉讼代理人 
②  撤诉
③  原审当事人
④  提起上诉
【单选题】 下列说法正确的是
①  在我国,行政机关的救济主要通过行政诉讼实现的。
②  相对人权益受损的司法救济,就是行政诉讼。
③  行政救济的最终目的,就是保障行政机关的权益。
④  没有相对方的请求,只要有违法事实的存在,行政救济就可以开始。
【判断题】 行政强制即行政强制执行。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下说法不属于行政程序合法内容的是( )。
①  任何人不能成为审理自己案件的法官
②  行政机关在裁决行政案件时不能偏听偏信
③  行政行为内容应当合情合理
④  决定对当事人不利事务时,应预先通知并给其发表意见的机会
【判断题】 行政规范性必须依法报经上级机关批准才能生效。
①  正确
②  错误