【判断题】【消耗次数:1】
习近平总书记对“公正司法”的具体要求:努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。
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【判断题】 我们要依法公正对待人民群众的诉求,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义,决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的二十大报告指出,要努力让人民群众在绝大多数司法案件中感受到公平正义。
①  正确
②  错误
【单选题】 党的十九届四中全会指出,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到()。
①  A.诚信公正
②  B.文明公正
③  C.公平正义
④  D.公平公正
【判断题】 政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑,以实际行动维护社会公平正义,让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
①  正确
②  错误
【判断题】 公正司法是维护公平正义的最后一道防线。
①  正确
②  错误
【判断题】 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国司法承担着实现公平正义的使命,据此,下列哪些说法能够成立?( )
①  A中国特色社会主义司法制度是我国实现公平正义的重要保障
②  B司法通过解决纠纷这一主要功能,维持社会秩序和正义
③  C有司法效率,谈不上司法公正,公平正义也将难以实现,因此应当选择“公正优先,兼顾效率”的价值目标
④  D在符合法律基本原则的前提下,司法兼顾法理和情理更利于公平正义的实现
【判断题】 习近平总书记指出,各级司法机关要秉持公正司法,提高刑事案件审判水平和效率。要加强刑事司法工作,提高办案质量和司法公信力。
【判断题】 由于政府和社会民众的距离最近,接触最为频繁,是人民群众感受公平正义最直接的行政机关。
①  正确
②  错误
【判断题】 维护公平正义并不是中国历史发展逻辑的必要趋势,只是人民群众对执政党的新期待
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 两个或两个以上的人在一起整齐地演唱完全相同的曲调和歌词,属于哪种歌唱表演形式?()
①  齐唱
②  对唱
③  合唱
④  轮唱
【单选题】 在创编表演动作的教学活动中,以下哪种动作没有要求应该区别对待()
①  结构性动作
②  情感性动作
③  情节性动作
④  情绪性动作
【单选题】 以下不属于幼儿园美术教学活动的内容是()
①  绘画
②  手工
③  欣赏
④  游戏
【单选题】 从作品的某个部分开始的设计适用于哪类作品?()
①  结构单纯的
②  有辅助性材料的
③  词曲内容易于理解的
④  结构稍复杂的
【单选题】 ()更像是一种故意的怪腔怪调的朗诵
①  同音歌唱
②  近似旋律歌唱
③  模音歌唱
④  置换词曲
【单选题】 3-4岁幼儿选择的配合打击乐器演奏的音乐应是()
①  节奏复杂的
②  结构短小的
③  两段体结构的
④  对比不鲜明的
【单选题】 ()即删减作品中的某些部分,而保留相对独立的部分
①  压缩结构
②  截选片段
③  改编
④  再创作
【单选题】 系列韵律活动教学方案设计的注意事项中,不包括()。
①  注意让儿童有更多创造性参与的机会
②  注意较晚地加入音乐伴唱或伴奏
③  注意利用儿童原有的经验
④  注意使用好特定标志物
【单选题】 婴幼儿最先获得()音区
① 
② 
③  中高
④ 
【单选题】 3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、手臂做模仿性动作或拍击动作,这说明这一时期的幼儿最容易接受()动作。
①  移动动作
②  不移动上肢大肌肉动作
③  复合动作
④  组合动作