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【多选题】【消耗次数:1】
《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》提出,继续实施()等专门项目,每年选派一批高校毕业生到基层服务。
①
A、大学生村官
②
B、农村教师特岗计划
③
C、“三支一扶”计划
④
D、志愿服务西部计划
⑤
E、农技特岗计划
参考答案:
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相关题目
【单选题】
为引导毕业生到基层就业,国家实施了()等一批基层服务项目,近年来还实施了大学生乡村医生专项计划。①“三支一扶”计划②乡村教师“特岗计划”③大学生志愿服务“西部计划”④大学生村官计划
①
①②③④
②
①②③
③
②③④
④
①③④
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【单选题】
“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等属于拓宽毕业生的就业和升学机会途径中的()。
①
基层项目以及事业单位、国有企业招聘
②
聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,引导毕业生就业创业
③
加强人才供需对接
④
D、支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业
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【多选题】
根据本讲,我国高校毕业生基层服务项目有()。
①
A、西部志愿者计划
②
B、农村教师特岗计划
③
C、大学生村官选聘计划
④
D、就业见习政策
⑤
E、应征入伍
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【判断题】
根据本讲,更好地发挥“三支一扶”计划的示范作用,是我们整个2020年全国高校毕业生“三支一扶”工作的一个重要方面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2017年11月,中组部、人社部、教育部、财政部、团中央联合印发通知,启动了《高校毕业生基层成长计划》,面向以各种形式,在基层服务工作的高校毕业生,力争用()年左右的时间,建设一支结构合理、素质优良、作风过硬的基层青年人才队伍。
①
A、5
②
B、7
③
C、10
④
D、15
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【判断题】
《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的主要目的是进一步提升高校就业指导服务水平,提高广大毕业生的就业能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《有计划地合理地分配公私立高等学校毕业生的通令》的颁布是政府正式开始使用指令性计划,安置高校毕业生的一个重要的标志。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在落实“怎么扶”的工作中,深入推进乡村教师支持计划,扩大特岗计划和()规模,来加强教育扶贫。
①
大学生支教计划
②
西部计划
③
银龄讲学计划
④
银发计划
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【判断题】
在“三支一扶”工作实施过程中,切实提高政治站位,把“三支一扶”工作放到促进高校毕业生就业的重中之重,不断完善相关机制,努力扩大招募规模。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是( )
①
应届专科毕业生
②
应届本科毕业生
③
应届本科和专科毕业生
④
只要是毕业生都可以申请
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随机题目
【单选题】
对企业影响最大的一种外汇风险是
①
交易风险
②
会计风险
③
折算风险
④
经济风险
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【单选题】
国际金融风险的特征不包括
①
影响范围广,破坏性强
②
扩张性
③
敏感性
④
规则性
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【单选题】
本币计价法可以完全回避汇率变动风险
①
对
②
错
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【单选题】
利率风险的管理办法不包括
①
利率互换
②
远期利率协定
③
利率期权和利率期货
④
利率平价法
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【判断题】
出口时应选用“软币”计价结算,进口时选用“硬币”计价结算
①
正确
②
错误
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【单选题】
按照金融风险产生的根源划分,国际金融风险可以分为
①
微观国际金融风险与宏观国际金融风险
②
国家金融风险和经济实体金融风险
③
客观国际金融风险与主观国际金融风险
④
外汇风险、国际融资利率风险、国际投融资中的国家风险和政治风险
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【单选题】
外汇风险的发生可能给企业带来额外的收益,也可能带来意外的损失
①
对
②
错
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【单选题】
积极的利率敏感性缺口管理方式是指
①
预期利率上扬:使敏感性缺口小于零,期望从利率上扬中获利;预期利率下降:使敏感性缺口大于零,期望从利率下降中获利。
②
预期利率上扬:使敏感性缺口大于零,期望从利率上扬中获利;预期利率下降:使敏感性缺口小于零,期望从利率下降中获利。
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【单选题】
折算风险的管理通常是实行( )
①
BSI法
②
一揽子货币保值法
③
实行资产负债表保值法
④
对销贸易法
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【单选题】
2010年5月3日,美国某公司从英国进口商品,三个月后支付100万英镑,签约时英镑兑美元汇率为GBP1=USD1.5265。2010年8月3日,美国公司需要支付货款,银行报价为GBP1=USD1.5943,对于此时结算100万英镑说法正确的是
①
结算时需支付100万美元
②
结算时需支付152.65万美元
③
结算时需支付159,43美元
④
此次结算不存在外汇风险
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