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【判断题】【消耗次数：1】
根据本讲，更好地发挥“三支一扶”计划的示范作用，是我们整个2020年全国高校毕业生“三支一扶”工作的一个重要方面。
① 正确
② 错误
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【判断题】 在“三支一扶”工作实施过程中，切实提高政治站位，把“三支一扶”工作放到促进高校毕业生就业的重中之重，不断完善相关机制，努力扩大招募规模。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据本讲，实施“三支一扶”人员能力提升培训计划，要大力开展脱贫攻坚主题的培训，加强专业技术培训，夯实“三支一扶”人员（）思想基础。
①  A、扎根基层
②  B、务实
③  C、敬业奉献
④  D、勤恳
⑤  E、诚实
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【单选题】 “特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等属于拓宽毕业生的就业和升学机会途径中的（）。
①  基层项目以及事业单位、国有企业招聘
②  聚力服务脱贫攻坚和乡村振兴战略，引导毕业生就业创业
③  加强人才供需对接
④  D、支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业
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【单选题】 到2018年底，全国累计选派“三支一扶”人员（）万名，覆盖全国2300多个县（市、区）。
①  A、36.1
②  B、35
③  C、50
④  D、40
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【单选题】 根据本讲，积极申请提高贫困地区，特别是（）等深度贫困地区“三支一扶”人员待遇保障水平。
①  A、扶贫
②  B、“三区三州”
③  C、建设新农村
④  D、道路建设
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【单选题】 本讲提到，在2020届高校毕业生就业当中发挥重要作用的一个渠道是（）。
①  A、基层就业项目
②  B、高校就业
③  C、择业制度
④  D、自由择业
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【单选题】 为引导毕业生到基层就业，国家实施了（）等一批基层服务项目，近年来还实施了大学生乡村医生专项计划。①“三支一扶”计划②乡村教师“特岗计划”③大学生志愿服务“西部计划”④大学生村官计划
①  ①②③④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
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【判断题】 本讲提到，河北将导师制、新型学徒制和“一对一”帮扶传帮带制度，广泛运用于“三支一扶”人员当中，并且取得了很好的效果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好2019年“三支一扶”人员能力提升专项计划实施工作的通知》80个培训班次中，脱贫攻坚主题47个，“三区三州”所在省份25个。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据本讲，我国高校毕业生基层服务项目有（）。
①  A、西部志愿者计划
②  B、农村教师特岗计划
③  C、大学生村官选聘计划
④  D、就业见习政策
⑤  E、应征入伍
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【单选题】 目标设立的程序不含（）
①  A.制定目标
②  B.检验目标是否适当
③  C.组织目标的认同
④  D.目标管理
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【单选题】 ( )是未来结果的现实呈现。
①  A、方向
②  B、理想
③  C、目标
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【单选题】 不真诚的现象是( )不真诚。
①  A、包容
②  B、接纳
③  C、排斥
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【单选题】 ( )是领袖魅力的基石，是人生价值的灵魂。
①  A、真诚
②  B、聪明
③  C、果断
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【单选题】 ( )是解决一切问题的不二法门。
①  A、逃避
②  B、担当
③  C、对抗
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【单选题】 帕雷托原则是由19世纪意大利经济学家帕雷托提出( )原则。
①  A、80/20
②  B、70/30
③  C、60/40
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【单选题】 实现目标的过程就是一种( )成交的行为过程。
①  A、遇缘
②  B、促缘
③  C、结缘
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【单选题】 80/20工作法是将当下80%的时间做( )的工作。
①  A、直接价值
②  B、间接价值
③  C、较少价值
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【单选题】 一个信念被相信的程度决定了它被( )的程度。
①  A、认可
②  B、承认
③  C、实现
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【单选题】 一个人在社会上成就与他掌控( )意志力的能力成正比。
①  A.情绪和开悟
②  B.决定和道德
③  C.决定和开悟
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