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【判断题】【消耗次数:1】
1945年8月28日,毛泽东赴重庆谈判,签署《双十协定》,但国民党很快撕毁这项协议。
①
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②
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相关题目
【判断题】
1945年8月28日,毛泽东赴重庆谈判,签署《双十协定》,但国民党很快撕毁这项协议。
①
对
②
错
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【单选题】
毛泽东等人于1945年8月28日赴( )与国民党当局进行谈判。
①
北京
②
重庆
③
上海
④
天津
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【单选题】
1945年,国共两党重庆谈判签署的协议是()。
①
《双十协定》
②
《国内和平协定最后修正案》
③
《共同纲领》
④
《和平建国纲领》
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【单选题】
重庆谈判,国共双方签署的协定是 ( )。
①
《政府与中共代表会谈纪要》
②
《国共谈判协定》
③
《重庆谈判纪要》
④
《国共重庆谈判协定》
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【多选题】
通过重庆谈判和签订的“双十协定”,中共取得的成果有()
①
在全国人民面前表现了和平诚意
②
迫使国民党承认和平建国的基本方针
③
实现了中共在国家政治生活中的合法地位
④
团结了民主力量
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【单选题】
在重庆谈判期间,国民党军队不断发动对解放区的进攻。这说明国民党( )
①
内战是真,和谈是假
②
企图以军事优势争取谈判优势
③
根本不把中国共产党放在眼里
④
军队纪律败坏,根本不服从调遣
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【单选题】
抗战胜利后的重庆谈判,国共两党签订《双十协定》,其要点不包括( )。
①
确认和平建国的基本方针
②
召开政治协商会议
③
承认解放区政权和人民军队的合法性
④
坚决避免国内战争
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【多选题】
参加1945年重庆谈判的中共代表有()
①
毛泽东
②
周恩来
③
王若飞
④
张闻天
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【单选题】
1945年,双十协定确认和平建国的基本方针,同意( )
①
和平、民主、团结
②
长期合作,坚决避免内战
③
巩固国内和平,实现民主改革
④
独立、自由、和平
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【单选题】
1945年10月10日,国共双方签署了( )
①
《国共重庆谈判纪要》
②
《国共重庆谈判协定》
③
《政府与中共代表会谈协定》
④
《政府与中共代表会谈纪要》
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随机题目
【单选题】
自我意识萌芽的时间( )。
①
5岁
②
4岁
③
3岁
④
2岁
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【单选题】
( )迅速发展是幼儿学习的基础。
①
语言能力
②
模仿能力
③
认识能力
④
特殊能力
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【单选题】
表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
①
道德感
②
理智感
③
气质
④
性格
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【单选题】
在人的各种个性心理特征中,( )是最早出现的,也是变化最缓慢的。
①
个性
②
气质
③
能力
④
性质
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【单选题】
气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是( )。
①
表现在活动中
②
对活动有直接影响
③
不直接决定活动的完成
④
直接影响活动的效率
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【单选题】
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
①
活泼好动
②
喜欢交往
③
好奇好问
④
稳定性较强
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【单选题】
( )是有意识去支配的注意。
①
无意注意
②
有意后注意
③
有意注意
④
不随意注意
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【单选题】
婴幼儿主要依靠( )来判断方位?
①
视觉
②
听觉
③
触觉
④
味觉
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【单选题】
幼儿的记忆以( )为主。
①
有意记忆
②
无意识记忆
③
再认记忆
④
重复记忆
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【单选题】
能再认不能回忆,叫( )。
①
永久性遗忘
②
完全遗忘
③
临时性遗忘
④
不完全遗忘
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