【多选题】【消耗次数:1】
巩固脱贫成果的基本原则包括()。
A、坚持扶贫和治贫相结合
B、坚持改革创新和建立长效机制相结合
C、坚持外部帮扶和激发内生动力相结合
D、坚持防止返贫和治贫相结合
E、坚持巩固脱贫成果与缓解相对贫困相结合
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【单选题】 要坚持依法治国和()相结合。
①  以理治国
②  以情治国
③  以礼治国
④  以德治国
【单选题】 要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,注重扶贫同()相结合。
①  扶志、扶智
②  扶志、扶治
③  扶智、扶治
④  扶志、扶质
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合是因为(  )。
①  国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②  既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③  法律是道德的最低底线
④  道德是法律的基础要求
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭美德
④  个人品德
⑤  管理
【判断题】 脱贫攻坚必须坚持依靠人民群众,充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持扶贫和扶志、扶智相结合。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记强调,新的征程上,我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,同( )相结合。
①  中国历史
②  大众文化
③  中国国情
④  中华优秀传统文化
【多选题】 习近平在党史学习教育动员大会上指出,要以县处级以上领导干部为重点,坚持( )和( )相结合,坚持( )和( )相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
①  集中学习自主学习
②  集中培训集中学习
③  组织生活实践锻炼
④  规定动作自选动作
【多选题】 要坚持( )相结合,实现法治和德治相辅相成、相得益彰。
①  依法治国
②  协同发展
③  全面发展
④  以德治国
【单选题】 坚持全面从严治党,首要在( ),要害在( ),关键在( ),必须坚持思想建党和制度治党相结合。
①  “治”、“全面”、“严”
②  “严”、“全面”、“治”
③  “全面”、“严”、“治”
④  “全面”、“治”、“严”
【单选题】 学与做相结合的原则是()的基本原则。
①  幼儿体育
②  幼儿智育
③  幼儿德育
④  幼儿美育
随机题目
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 组织策略属于( )
①  精加工策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  调节策略
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略
【单选题】 下列不是认知策略的是( )
①  纲要策略
②  归类策略
③  计划策略
④  复述策略
【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向