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【多选题】【消耗次数:1】
要为资本设置“红绿灯”,依法加强对资本的有效监管,防止资本野蛮生长。下列选项中,资本可以进入,但需要监管的领域包括()。
①
A、文艺领域
②
B、宣传、新闻、采编、播发领域
③
C、教育领域
④
D、国家安全
⑤
E、医疗领域
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相关题目
【多选题】
要为资本设置“红绿灯”,依法加强对资本的有效监管,防止资本野蛮生长。下列选项中,资本完全不可以进入的领域包括()。
①
A、文艺领域
②
B、宣传、新闻、采编、播发领域
③
C、教育领域
④
D、国家安全
⑤
E、医疗领域
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【判断题】
生产经营的领域在商品市场、劳动力市场、技术市场等,资本运营的领域在资本市场
①
正确
②
错误
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【单选题】
切实有效防范各类风险,要引导社会资本投向()创新领域。
①
研究性
②
基础性
③
研究性、基础性
④
原创性、引领性
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【单选题】
切实有效防范各类风险,要引导社会资本投向()创新领域。。
①
研究性
②
基础性
③
研究性
④
原创性
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【判断题】
个人领域的安全不是国家安全。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对资本市场实行集中监管体制的国家包括
①
德国
②
英国
③
美国
④
日本
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【单选题】
资本主义国有经济一般不涉足的领域是
①
基础设施建设
②
大型科研项目
③
普通消费品生产
④
公共产品生产
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【单选题】
全面风险管理、资本监管和经济资本配置得以有效实施的基础是( )。
①
风险识别
②
风险计量
③
风险监控
④
风险消除
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【多选题】
对资本市场实行中间型监管体制的国家包括
①
德国
②
美国
③
日本
④
意大利
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【单选题】
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①
情感领域
②
思维领域
③
意志领域
④
思想领域
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随机题目
【多选题】
以下哪些可以成为我们的环保搭档( )
①
节能产品
②
环保行为
③
变废为宝
④
绿色用品
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【多选题】
教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【单选题】
以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面( )
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
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【单选题】
下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获( )
①
合法
②
合理
③
合规
④
合作
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【判断题】
道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活,向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐溶解在水中之后,液体的颜色是无色透明的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐在水中溶解了,好像消失了一样,是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。( )
①
是
②
否
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【单选题】
下列物质不能被溶解的是哪一个( )
①
白糖
②
食用盐
③
酸梅晶
④
面粉
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【判断题】
将高锰酸钾放到水中之后,会有一部分沉淀在杯底,所以高锰酸钾是不能溶解在水中的。( )
①
是
②
否
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