【判断题】
学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
【多选题】
在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
【多选题】
学前儿童社会性发展评价的原则有哪些?()
【单选题】
创设与社会教育二致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()
【单选题】
在幼儿社会性发展过程中,对教师教学行为评价的主要依据是( )。
【单选题】
通过创设环境影响幼儿的活动,再通过幼儿的活动达到预期发展,是哪种活动设计的基本思想? ()
【单选题】
幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是 ()。
【判断题】
对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
【判断题】
撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。